根據(jù)事實,寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)點燃鎂條作信號彈:
 
 

(2)硫磺在氧氣中燃燒:
 
 

(3)燃燒木炭:
 
 

(4)高錳酸鉀受熱:
 
 
).
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣
點燃
氧化鎂;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)硫磺在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣
點燃
二氧化碳;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)鎂+氧氣
點燃
氧化鎂;化合反應(yīng);(2)硫+氧氣
點燃
二氧化硫;化合反應(yīng);(3)碳+氧氣
點燃
二氧化碳;化合反應(yīng);(4)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng).
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
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碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)分析如表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有
 

1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g放出的熱量/kJ
甲烷2.7556
3.6732
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖,則生成物的分子個數(shù)比為
 

(4)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低可燃物的著火點
(5)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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近來禽流感疫情引起國人關(guān)注,據(jù)報道,藥物扎那米韋(化學(xué)式為C12H20N4O7)對人感染H7N9禽流感病毒治療有效.下列有關(guān)扎那米韋的說法不正確的是(  )
A、扎那米韋不屬于有機(jī)高分子化合物
B、扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為12:20:4
C、扎那米韋的相對分子質(zhì)量為332
D、1個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成

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A、硫酸銅、食鹽、純堿--鹽
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D、電解水負(fù)極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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加熱一黑色粉末固體,并將所得氣體通入50克燒堿溶液中發(fā)現(xiàn)溶液變成了54.4克,再用146克10%的鹽酸滴加剩余黑色粉末固體,黑色粉末固體恰好全部溶解. (提示:Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O)
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(2)求黑色粉末固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶無色無味的氣體,請你設(shè)計實驗并驗證它是什么.

猜想

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現(xiàn)象

結(jié)論
 
 
 
 

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解答與凈化水有關(guān)的問題:
(1)用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等,該操作利用的化學(xué)原理是
 
;
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;(填單質(zhì)、化合物)

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