在一個密閉容器里放入四種物質,使其充分反應,測得數(shù)據(jù)如下:
四種物質
應前質量/g251515
應后質量/g11未測122
則下列表述正確的是(  )
A、未測值3g
B、丙一定是催化劑
C、乙全部發(fā)生了反應
D、甲與乙反應的質量比為14:3
考點:質量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和質量守恒定律,可知:反應后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變的物質可能是催化劑,也可能既不是反應物,也不是生成物.
解答:解:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和質量守恒定律,可知:甲反應后質量減少了14g,是反應物;丁反應后質量增加了17g,是生成物;根據(jù)質量守恒定律可知,乙物質是反應物,反應了3g,則未測值為:15g-3g=12g.
A、未測值為:15g-3g=12g,不符合題意;
B、丙質量不變,不一定是催化劑,可能沒有參與反應,不符合題意;
C、乙物質是反應物,反應了3g,不符合題意;
D、甲與乙反應的質量比為:(25g-11g):(15g-12g)=14g:3g=14:3.符合題意.
故選D.
點評:在化學反應中遵循質量守恒定律,參加反應的物質的質量總和等于反應后生成的物質的質量總和.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

按照如圖所示要求回答問題

(1)圖中儀器a的名稱是
 
,b的名稱是
 

(2)實驗室制取和收集二氧化碳的裝置是
 

(3)實驗室可用
 
裝置來制取和收集氫氣,反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明的作業(yè)有以下描述,其中錯誤的是( 。
A、水是由水分子構成的
B、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
C、二氧化碳是由一個碳原子和1個氧原子構成的
D、氫氣是由氫分子組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號填空:
(1)2個氫原子
 
;
(2)氦氣
 

(3)天然氣的主要成分
 
;
(4)硝酸銨的陰離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子結構示意圖判定

屬于原子的是
 
屬于陽離子的是
 
屬于同種元素的是
 
達到穩(wěn)定結構的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器:a試管 b燒杯c 量筒 d酒精燈 e集氣瓶f 細口瓶 g玻璃棒 h膠頭滴管,其中:
(1)用來直接加熱的儀器
 
  
(2)用作熱源的儀器
 

(3)用來量取液體體積的儀器
 

(4)用來存放氣體或收集氣體的儀器是
 

(5)只用來盛放液體試劑的是
 
  
(6)可用于攪拌液體的是
 

(7)用于吸取和滴加少量液體的是
 

(8)加熱時必須墊石棉網(wǎng)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

十堰市私家車近年出現(xiàn)井噴式增長:據(jù)統(tǒng)計不到12個月時間,新增轎車1.5萬余輛.汽車排放的尾氣(CO、SO2與NO等物質)將會加重我市空氣污染,其治理方法有:
(1)在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”.其作用是使CO和NO在催化劑條件下反應,生成兩種無毒的氣體,其中一種是空氣中含量最多的氣體.寫出該反應的化學方程式
 
;
(2)改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,修建加氣站.十堰-鄖縣城際公交車的開通,標志十堰首次使用壓縮天然氣的汽車問世.天然氣的燃燒的化學方程式是
 

(3)化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有
 
.(只答出一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

小紅同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的質量分數(shù).取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關系.
(1)生成沉淀的質量是
 
g.
(2)產品中氯化鈉的質量分數(shù)是多少?
(3)當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習和研究化學,經常要進行實驗.
(1)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部應預先
 
;
(3)實驗剩余的藥品既不要
 
,也不要
 
,更不能
 
,要
 

(4)使用酒精燈時,絕對禁止
 
,絕對禁止
 
,用完酒精燈后,必須
 
熄滅.
(5)試管洗干凈的標志是
 

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