下列做法不能減少大氣污染的是（　�。�
A、大力發(fā)展清潔能源，煙氣脫硫
B、大力發(fā)展私家車，減少公共交通
C、利用太陽能|、風能等替代化石燃料
D、多使用電動車 自行車
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：做法不能減少大氣污染說明該做法不能減少有毒、有刺激性氣味且污染環(huán)境氣體的排放或粉塵的產(chǎn)生，據(jù)此分析解答．
解答：解：A．二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，能污染大氣，大力發(fā)展清潔能源、煙氣脫硫，能減少二氧化硫的排放，減少空氣污染，故A不選；
B．大力發(fā)展私家車、減少公共交通，增大氮氧化物的排放，會污染大氣，故B選；
C．利用太陽能、風能等替代化石能源，能大大減少二氧化硫等物質(zhì)的排放，能減少大氣污染，故C不選；
D．多使用電動車和自行車，能大大減少二氧化硫、氮氧化物的排放，能減少大氣污染，故D不選；
故選B．
點評：本題考查了環(huán)境污染與治理，明確能污染大氣的物質(zhì)及產(chǎn)生根源是解本題關(guān)鍵，根據(jù)該做法是否產(chǎn)生對大氣有污染的物質(zhì)來分析解答，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

為使燈泡經(jīng)久耐用，常向燈泡里填充的氣體的是（　�。�
A、空氣B、稀有氣體
C、氧氣D、氮氣和空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使石生水變渾濁的氣體
B、鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末
D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)化學實驗安全問題的敘述中不正確的是（　　）
A、少量的濃硫酸沾到皮膚上時，必須迅速用布擦拭，再用大量水沖洗
B、取用化學藥品時，應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標記
C、凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網(wǎng)，以防儀器炸裂
D、聞任何化學藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：

“掀起你的蓋頭來，讓我親親你的臉”．紅紅火火的第11屆盱眙龍蝦節(jié)即將開幕，下面是幾位食客的對話的部分內(nèi)容：小魏：小龍蝦為什么會變紅？小奎：烹飪過程中可能發(fā)生了化學變化，生成紅色物質(zhì)．小夢：可以到網(wǎng)上查找原因．小茹：還是回學校問老師更方便．小茹的想法屬于科學探究的哪一過程？（　　）
A、提出問題B、猜想與假設(shè)
C、設(shè)計方案D、進行探究

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化過程中與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲
B、榨取果汁
C、水果的腐爛變質(zhì)
D、菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知化學反應(yīng)2A+B=C+D，7克的A與20克B恰好完全反應(yīng)生成16克C，已知D的相對分子質(zhì)量為44，則下列說法正確的是（　�。�
A、B的相對分子質(zhì)量是80
B、A的相對分子質(zhì)量是28
C、14克A參加反應(yīng)可生成D 22克
D、A、B、C、D中C的相對分子質(zhì)量最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�！叭伺c自然協(xié)會”在對學校花圃土壤分析時，發(fā)現(xiàn)其土壤的pH小于7．為改良土壤，應(yīng)選擇的物質(zhì)是（　�。�
A、氫氧化鈉B、稀鹽酸
C、熟石灰D、硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學方程式為：C+2Cu
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑，他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì)，認為該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色
實驗驗證：
（1）點燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后，發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是
 
；
（2）裝置B的作用是
 
．
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有
 
氣體生成，證明李洋同學的判斷是正確的．
實驗反思：
（4）李洋同學對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：
①若是木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了CO，則反應(yīng)的化學方程式是
 
．
②若是反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學反應(yīng)，產(chǎn)生了CO則反應(yīng)的化學方程式是
 
．
（5）從環(huán)保角度考慮，你認為該裝置還需要做怎樣的改正？
 
．

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