Question

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________，

裝置A中棉花團(tuán)的作用是__________，請(qǐng)你將該裝置中的一處明顯錯(cuò)誤改正________，若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸常溫下制取氫氣，可以選擇的裝置組合是________；

（4）小文同學(xué)利用長(zhǎng)柄W形玻璃管，完成了課本上多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

Ⅰ、探究物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒

實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，先點(diǎn)燃酒精燈，可觀察到彎管2處有微弱的淡藍(lán)色火焰，然后滴加過(guò)氧化氫溶液，彎管1處發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________，可觀察到彎管2處的主要現(xiàn)象是________，推測(cè)燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是___________。

Ⅱ、探究微粒的性質(zhì)

資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣（NH3），氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生化合反應(yīng)生成了氯化銨（NH4Cl）固體，寫(xiě)出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________。

資料②：氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示：在長(zhǎng)玻璃管外壁上用記號(hào)筆做了a、b、c三個(gè)標(biāo)記。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)同時(shí)擠入濃氨水和濃鹽酸，一會(huì)兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____，你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是______（選填“a”“b”或“c”）。

Answer 1

【答案】集氣瓶 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 試管口應(yīng)略向下傾斜 將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則證明已滿 BC或BE（寫(xiě)出一組即可） H2O2H2O + O2 產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 吸收SO2，防止污染空氣 NH3+HCl→NH4Cl 分子在不斷運(yùn)動(dòng) c

【解析】

（1）①是集氣瓶。

（2）裝置A是加熱固體制取氣體，試管口放了棉花團(tuán)，則是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2。裝置A中棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。給試管中的固體加熱，試管口要略向下傾斜，以防藥品中的水分倒流到試管中，引起試管炸裂。氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿了氧氣。

（3）固液常溫反應(yīng)制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，氫氣難溶于水，可用排水法收集，氫氣的密度比空氣的密度小，可用向下排空氣法收集，故選BC或BE。

（4）Ⅰ、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣，H2O2H2O + O2，滴加過(guò)氧化氫溶液后彎管2處的氣體是氧氣，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。因?yàn)槎�氧化硫有刺激性氣味，所以推測(cè)燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。Ⅱ、資料①：氨氣與氯化氫氣體發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化銨。資料②：濃氨水和濃鹽酸沒(méi)有接觸，卻發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。因?yàn)闅怏w的相對(duì)分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快，所以氨分子的運(yùn)動(dòng)速率比氯化氫氣體的運(yùn)動(dòng)速率快，因此白煙最濃厚的地方是c。