【題目】“舌尖上的中國(guó)”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái).大多數(shù)廚師有個(gè)工作經(jīng)驗(yàn):炒菜時(shí),又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯.如表中是幾種常見(jiàn)的酯,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學(xué)式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_________;

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

【答案】6:1:8 48.6%

【解析】

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=48.6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無(wú)色酚酞,再在試管口放一團(tuán)棉花.

(1)用儀器X吸取濃氨水,滴在棉花上,X的名稱是_____

(2)實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液由_____順序先后變成_____色,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是_____,還說(shuō)明,酚酞和濃氨水兩種試劑中,_____具有揮發(fā)性.

(3)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,其作用是_____

(4)張華同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________

裝置A中棉花團(tuán)的作用是__________,請(qǐng)你將該裝置中的一處明顯錯(cuò)誤改正________,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是____________;

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸常溫下制取氫氣,可以選擇的裝置組合是________;

(4)小文同學(xué)利用長(zhǎng)柄W形玻璃管,完成了課本上多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

Ⅰ、探究物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒

實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,先點(diǎn)燃酒精燈,可觀察到彎管2處有微弱的淡藍(lán)色火焰,然后滴加過(guò)氧化氫溶液,彎管1處發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________,可觀察到彎管2處的主要現(xiàn)象是________,推測(cè)燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是___________。

Ⅱ、探究微粒的性質(zhì)

資料①:濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3),氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生化合反應(yīng)生成了氯化銨(NH4Cl)固體,寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________。

資料②:氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小,其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示:在長(zhǎng)玻璃管外壁上用記號(hào)筆做了a、b、c三個(gè)標(biāo)記。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)同時(shí)擠入濃氨水和濃鹽酸,一會(huì)兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙,此現(xiàn)象能說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____,你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是______(選填“a”“b”或“c”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是小強(qiáng)同學(xué)在制取某種氣體時(shí)用到的一些實(shí)驗(yàn)藥品和儀器裝置。

(1)裝置C中,“去底塑料瓶”和“玻璃導(dǎo)管”的組合,其功能與實(shí)驗(yàn)室中的______(填儀器名稱)類似。

(2)從使用的實(shí)驗(yàn)藥品上看,小強(qiáng)欲制取的氣體是_____,寫出制取該氣體的文字表達(dá)式______

(3)從準(zhǔn)備的儀器上看,小強(qiáng)欲采取_________法收集氣體,利用該方法收集氣體的依據(jù)是_________。若改用下圖裝置來(lái)收集該氣體,則氣體從_______(選填a或b)端進(jìn)去。

(4)若更換藥品,還可用裝置C制取的氣體是____,制取該氣體的文字表達(dá)式為___

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)_______(填序號(hào))

a、化學(xué)藥品的狀態(tài)

b、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件

c、生成氣體的密度和在水中的溶解性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說(shuō)法中不正確的是

A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖:A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息,B~E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________

(2)上圖中B、C、D、E四種粒子屬于_________種元素,其中化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填字母),D粒子的化學(xué)符號(hào)是________。

(3)如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題.

①一個(gè)丁分子是由______構(gòu)成的.

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn):

(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;

(2)一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向;

(3)有極少部分α粒子被彈了回來(lái)。

下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是_________

A. 原子核體積很小 B. 原子不可分

C. 原子內(nèi)部有很大的空間 D. 原子是實(shí)心的球體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列問(wèn)題的研究中,沒(méi)有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體代謝產(chǎn)生的過(guò)氧化氫,對(duì)人體有毒害作用。人體肝臟中的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):①過(guò)氧化氫酶是一種生物催化劑,在高溫條件下容易失去活性;②FeCl3也能催化過(guò)氧化氫分解。為比較過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低,該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:

(1)提出問(wèn)題:過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高?

(2)猜想與假設(shè):____;

(3)實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過(guò)氧化氫酶),適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液等。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取2支潔凈的試管,編號(hào)為1、2;

②往1號(hào)試管內(nèi)加入3mL濃度為5%的過(guò)氧化氫溶液,并滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液;往2號(hào)試管內(nèi)____;

③觀察并記錄現(xiàn)象:2號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡比1號(hào)試管快。

(5)得出結(jié)論:在28℃環(huán)境下,____的催化效率高,猜想正確。

(6)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,曲線乙表示____的催化效率隨溫度的變化,溫度約為___℃時(shí)催化效果最好。

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同步練習(xí)冊(cè)答案