【題目】下列做法不正確的是（ ）
A.乘坐公交車時(shí)，不攜帶鞭炮
B.電器起火時(shí)，用水撲滅
C.油鍋起火時(shí)，蓋上鍋蓋
D.廚房燃?xì)庠盥鈺r(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥門，打開(kāi)窗戶

【答案】B
【解析】A．鞭炮屬于易燃易爆物，乘坐公交車時(shí)，不準(zhǔn)攜帶鞭炮 ，故A不合題意；
B．電器起火時(shí)，先切斷電源，故B符合題意；
C．油鍋起火時(shí)，蓋上鍋蓋，隔絕空氣，使火熄滅，故C不合題意；
D．廚房燃?xì)庠盥鈺r(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥門，打開(kāi)窗戶，故D不合題意。
故答案為：B。
根據(jù)常見(jiàn)滅火方法及原理分析；根據(jù)消防的安全知識(shí)分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.樹(shù)根“變”根
B.玉石“變”印章
C.水果“變”果汁
D.葡萄“變”美酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①；
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 將藥品加入裝置前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ． 驗(yàn)證CO2已收集滿的方法為；
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用裝置或E裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
A.
給液體加熱
B.
測(cè)溶液的Ph
C.
稀釋濃硫酸
D.
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）
A.氧氣能支持燃燒，可做燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
D.氧氣約占空氣總體積的78%.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

二氧化碳和氧氣

澄清石灰水

燃著的木條

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗(yàn)

聞氣味

D

水和雙氧水

加二氧化錳

觀察顏色


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.化學(xué)變化中一定發(fā)生物理變化
B.蓄電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
C.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
D.有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的方法正確的一組是（ ）

選項(xiàng)

區(qū)分的物質(zhì)

區(qū)分方法

A

蒸餾水和自來(lái)水

攪拌

B

硬水和軟水

加肥皂水?dāng)嚢?/span>

C

黃金和黃銅

看顏色

D

CO、CH4氣體

點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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同步練習(xí)冊(cè)答案