【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.化學(xué)變化中一定發(fā)生物理變化
B.蓄電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
C.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
D.有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化

【答案】A,B
【解析】人類利用的能量都不是全部通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的，比如風(fēng)能和太陽(yáng)能燈；有顏色改變的變化不一定是化學(xué)變化，一位化學(xué)變化的本質(zhì)是產(chǎn)生新的物質(zhì)。
所以答案是：AB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲和乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃時(shí)都有晶體析出
C.t1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解，均形成飽和溶液
D.t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g其溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖（C12H22O11）。下列關(guān)于蔗糖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.蔗糖分子中含有11個(gè)水分子
C.蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8
D.一個(gè)蔗糖分子中含有45個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）
A.乘坐公交車時(shí)，不攜帶鞭炮
B.電器起火時(shí)，用水撲滅
C.油鍋起火時(shí)，蓋上鍋蓋
D.廚房燃?xì)庠盥鈺r(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥門，打開(kāi)窗戶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中常見(jiàn)的變化中，均屬于化學(xué)變化的一組是（ ）
A.工業(yè)制氧、鋼鐵生銹
B.石蠟熔化、干冰升華
C.糧食釀酒、煙花燃放
D.汽油揮發(fā)、云消霧散

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳及其化合物與人類關(guān)系密切，在生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
（1）下列含碳元素的物質(zhì)：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機(jī)物的是（填序號(hào)，下同），汽車中含有的一種酸是 ．
（2）木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是 ．
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少的排放量，請(qǐng)寫出一例符合這一主題的做法 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器不能用作反應(yīng)器的是（ ）
A.燒杯
B.錐形瓶
C.量筒
D.試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（ ）
A.紅磷
B.硫磺
C.木炭
D.蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出裝置圖中儀器a，b的名稱：a ， b ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式： ．
（3）若用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出，不宜立即收集，當(dāng)時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶．
（4）若用裝置B制取CO2 ， 為了防止CO2從長(zhǎng)頸漏斗逸出，正確的操作是： ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案