小明同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,對這瓶NaOH固體的變質情況進行了如下實驗探究:
回答下列問題:
(1)①根據(jù)上述實驗,可以確定該NaOH固體_____變質(選填“已”或“未”)
②寫出步驟②中反應的化學方程式。_____
③若測得E的pH=7,則A的成分是_____,若測得E的pH>7,則A的成分是_____。
(2)某造紙廠產生含氫氧化鈉的廢水需經處理呈中性后再排放。為測定此廢水中氫氧化鈉的質量分數(shù),小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀鹽酸,至恰好完全反應時,共消耗稀鹽酸18.25g。計算廢水中氫氧化鈉的質量分數(shù)_______。
科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質中屬于純凈物的是 ( )
A. 人呼出的氣體 B. 稀有氣體 C. 冰水混合物 D. 凈化后的空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,生成了二氧化碳和水
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
D. 碳酸氫銨受熱分解,生成有刺激性氣味的氨氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級上學期階段考試化學試卷 題型:單選題
下列有關分子和原子的說法中正確的是( )
A.分子、原子都是構成物質的粒子
B.分子大、原子小
C.分子間有間隔、原子間沒有間隔
D.分子是運動的,原子是靜止的
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級上學期階段考試化學試卷 題型:單選題
下列關于氧氣化學性質的說法中正確的是 ( )
A. 許多物質能在氧氣中燃燒,故氧氣具有可燃性
B. 氧氣在常溫下跟所有的物質均可發(fā)生反應
C. 氧氣的化學性質比較活潑,能與許多物質發(fā)生反應并放出熱量
D. 氧氣與物質的反應,必須在點燃的條件下才能發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省焦作市沁陽市2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:簡答題
盛有2m1硫酸銅溶液的試管中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到試管中出現(xiàn)藍色沉淀,寫出該反應的化學方程式,然后再向試管中加入稀鹽酸,又能觀察到哪些現(xiàn)象?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省焦作市沁陽市2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題
3.25g鋅與M的混合物與足量硫酸反應,生成0.2g氫氣,則M可能是( 。
A. 鐵 B. 碳 C. 鎂 D. 鈉
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省南昌市2018屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合如圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a_____;b_____.
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_____.
(3)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得.
小妮同學用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸為原料制取硫化氫,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是_____,收集裝置最好選用_____.(填字母編號)寫出生成硫化氫的化學方程式_____.
(4)小妮將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質分解的方法制取氧氣。
(1)工業(yè)制氧氣是______填“物理”或“化學變化。
(2)圖中儀器a的名稱是______。
(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣,可選擇______裝置填字母代號,此法制取氧氣的文字表達式為______。
(4)檢查B裝置氣密性的方法是可借助水和圖中的其他裝置______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com