若條件為“點(diǎn)燃”，則必有
 
參加反應(yīng)．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)燃燒的概念進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：通常所說的燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光，發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)．
故答案為：氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)燃燒概念的理解，并應(yīng)用于解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①赤鐵礦；②水；③干冰；④鐵粉；⑤硝酸銨；⑥氧氣；⑦硫酸亞鐵；⑧氫氧化鈉．請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）供給呼吸的氣體是
 

（2）實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是
 

（3）可用于人工降雨的是
 

（4）可用于高爐煉鐵的原料的是
 

（5）茶葉袋中“雙吸劑”使用的是
 

（6）溶于水溫度顯著升高的物質(zhì)
 

（7）鐵和稀硫酸酸反應(yīng)生成的含鐵的化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填表
符號(hào) 其中數(shù)字?jǐn)?shù)字“2“所表示的意義 符號(hào) 其中數(shù)字?jǐn)?shù)字“2“所表示的意義

2O
 
 +2
CaO
 
2H2O  H前面的“2”表示：
 

H右下角的“2”表示：
 
2Mg2+		  前面的“2”表示：
 

右上角的“2”表示：
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用汽油洗滌油污和洗滌劑洗油污的原理是不同的．用洗滌劑洗油污是
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的類型（化合、分解、置換、復(fù)分解）．
（1）紅磷和氧氣的反應(yīng)
 
，反應(yīng)類型
 
，
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣
 
，反應(yīng)類型
 
．
（3）我國(guó)南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”，“可燃冰”主要為甲烷的水合物，是未來重要的能源．甲烷燃燒時(shí)，發(fā)出明亮的
 
色火焰，并放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在常溫下若甲是固體，乙為無色液體，則x是
 
．
（2）在常溫下若乙為氣體，則x為
 
．
（3）在常溫下若X是固體，Y是氣體，則Y是
 
．
（4）若乙的溶液是淺綠色，y是紅色固體，則x為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場(chǎng)上銷售的香腸、榨菜等食品，常采用真空包裝，目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少
 
氣而受到抑制，同時(shí)防止食品發(fā)生
 
而變質(zhì)（填“物理變化”或“化學(xué)變化”），有的包裝則充滿氮?dú)獾葰怏w，主要是利用氮?dú)獾男再|(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，A和D是人類生活中的重要能源物質(zhì)，都能在空氣中燃燒生成B，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F．
（1）根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．
A
 
 B
 
  C
 
 D
 

（2）寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式
B→F
 

A+C→E+B
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列常見離子符號(hào)
鉀離子
 
         銨根離子
 
      氫氧根離子
 
     氯離子
 
    
硝酸根離子
 
      鎂離子
 
       碳酸根離子
 
     亞鐵離子
 

氧離子
 
         硫酸根離子
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案