18．在實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣，回答下列問題：
（1）寫出在MnO2的催化條件下用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）如圖中收集氧氣的方法叫排水法 另外還可用向上排空氣法，可以用此方法收集的依據(jù)是氧氣不易溶于水
（3）該方法收集的氧氣驗(yàn)滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出．

分析 （1）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出化學(xué)方程式即可；
（2）根據(jù)氧氣的密度及溶解性，進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)證明氣體收集滿，需說明在集氣瓶口存在氣體，排水法可用觀察解答．

解答 解：（1）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
故填：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）圖中收集氧氣的方法叫排水法，另外還可用向上排空氣法，可以用此方法收集的依據(jù)是氧氣不易溶于水；
故填：排水法；向上排空氣；氧氣不易溶于水；
（3）若用排水法收集氣體，收集滿時(shí)會(huì)觀察到集氣瓶口有大量氣泡冒出；
故填：集氣瓶口有大量氣泡冒出．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取方法，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氧氣驗(yàn)滿的方法等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)
（3）過氧化氫溶液中加二氧化錳過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（　　）
A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．木炭在氧氣里燃燒生成二氧化碳?xì)怏w
C．紅磷在氧氣里燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．“低碳”是全世界的主題．以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)為人類造福．

根據(jù)上述流程回答下列問題：
（1）上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳；
（2）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是AC （填字母）；
A．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下得到的產(chǎn)物是混合物
C．分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（　�。�
A．S，P    在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C．Fe    在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．用互相刻畫的方法，可比較黃銅和銅的硬度
B．可以根據(jù)顏色不同去鑒別黃銅和黃金
C．鐵是地殼中含量最高的金屬元素
D．生鐵和鋼的主要成分都是碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：
（1）海水中的含量最多的元素O；
（2）2個(gè)銅原子2Cu；
（3）3個(gè)氫氧根離子3OH-；
（4）二氧化碳中碳元素的化合價(jià)顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的秋代表同種原子．據(jù)圖示信息，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
B．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D．分子在化學(xué)變化中是不可分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)要求，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）有氫氣參加的化合反應(yīng)：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（合理即可）．

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