下列關(guān)于碳和碳的化合物用途、制備和鑒別能達(dá)到目的是( 。
A、C、CO、CO2都可用于冶煉金屬
B、用紫色石蕊溶液和澄清石灰水都可區(qū)分CO和CO2
C、用塊狀或粉末狀石灰石和稀硫酸都可迅速制備大量二氧化碳
D、煤爐上放一壺水或充分燃燒煤都可以防止CO中毒
考點(diǎn):碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的毒性
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)三種物質(zhì)的性質(zhì)分析解答;
B、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變色分析解答;
C、根據(jù)石灰石與硫酸反應(yīng)的實(shí)際情況來(lái)考慮;
D、一氧化碳不溶于水.
解答:解:A、二氧化碳沒(méi)有還原性,所以不能用來(lái)冶煉金屬,故A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,而一氧化碳不溶于水,故不能使石蕊變色,故可用來(lái)鑒別,正確;
C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,反應(yīng)會(huì)漸漸停止,故C錯(cuò)誤;
D、一氧化碳不溶于水,故煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了碳和碳的氧化物的性質(zhì)和二氧化碳的制取,酸能使石蕊試液變紅,硫酸不能用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
C、Mg+2HCl═MgCl2+H2
D、Cu+AgNO3═CuNO3+Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫分子
 
      
(2)鎂離子
 
      
(3)磷元素
 

(4)標(biāo)出氯亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
     
(5)碘酒中的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列排列順序正確的是(  )
A、Mn元素的化合價(jià):
K2MnO4KMnO4MnO2
Mn元素的化合價(jià)由低到高
B、物質(zhì)的溶解性:
KNO3Ca(OH)2CaCO3
物質(zhì)溶解性由強(qiáng)到弱
C、溶液的pH:
NaClH2SO4NaOH
溶液的pH由小到大
D、元素的含量:
AlSiFe
在地殼中的含量由高到低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還表示一種單質(zhì)的是(  )
A、H2
B、Fe
C、CO
D、Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列排列順序正確的是( 。
A、地殼中含量:Al<Fe<Si
B、空氣成分按體積計(jì)算:稀有氣體<氮?dú)猓佳鯕?/span>
C、相對(duì)分子質(zhì)量:H2CO3>HCl>H2SO4
D、硫元素的化合價(jià):Na2SO4>S>H2S

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是( 。
A、離子B、原子C、分子D、元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是(  )
A、CO和C60都屬于化合物
B、H2、C和CO都有還原性
C、CO和CaCO3都屬于氧化物
D、CO、CO2都是劇毒物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A、金屬活動(dòng)性M<N
B、生成H2的質(zhì)量M<N
C、相對(duì)原子質(zhì)量M>N
D、消耗鹽酸的質(zhì)量M>N

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