寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)實驗室用高錳酸鉀固體制備氧氣: ;
(2)鐵絲在純氧中燃燒: ;
(3)有氫氣參加的化合反應(yīng): ;
(4)加熱銅綠: 。
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D.該裝置可凈化汽車尾氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2013年8月,第十二屆全運會主火炬在遼寧省沈陽市奧體中心體育場被點燃,熊熊圣火見證了中國健兒在本次全運會上的精彩表現(xiàn)。
① 火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),丙烷由 (7) 種元素組成,各元素的質(zhì)量之比為 (8) ,1 mol丙烷中約含有 (9) 個碳原子。
② 歷史上人們嘗試使用過很多物質(zhì)作為火炬中的燃料,例如硫。寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: (10) ,燃燒時產(chǎn)生 (11) 色火焰,但硫不適合做火炬燃料,原因是 (12) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第三次階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置如圖)。以下對此改進(jìn)實驗的敘述,錯誤的是( )
A、此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B、實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C、此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D、此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號:2H、H2 、H2O 、2H2O2、2H+ 中,數(shù)字“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有
A.1個 B.2個 C. 4個 D.5個
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應(yīng)特性 |
(2)下列關(guān)于二氧化碳滅火器滅火的說法正確的有 (填標(biāo)號)。
A.液態(tài)二氧化碳常用于撲滅檔案資料、貴重儀器、設(shè)備的失火
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻骸 和天然氣,它們都屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省新泰市九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是.
(1)若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一,約占空氣總體積的,則該單質(zhì)是 .
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān).若x=9,M元素與下列 (填序號)的元素化學(xué)性質(zhì)相似.
(3)若x=7,M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物,該化合物由離子構(gòu)成.寫出該化合物的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市九年級上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20 g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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