A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | B. | 反應(yīng)中氫元素有化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) | ||
C. | 反應(yīng)前后,分子、原子的種類均不變 | D. | 反應(yīng)中丙丁分子數(shù)比為1:1 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析,反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2,據(jù)此分析解答即可.
解答 解:由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2,因此
A、該反應(yīng)物沒有單質(zhì),不是置換反應(yīng),故說法錯誤;
B、反應(yīng)前氫元素是化合態(tài),反應(yīng)后生成的氫氣是單質(zhì),因此是游離態(tài),故說法正確;
C、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故說法錯誤;
D、根據(jù)方程式可知,一氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比是1:3,故說法錯誤;
故選項為:B.
點評 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識,明確每個模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗 | |
B. | 利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗 | |
C. | 比較金屬鈦和金屬鐵的硬度 | |
D. | 利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Mg、Fe、Ag | B. | Zn、Fe、Cu | C. | Al、Zn、Hg | D. | Fe、Cu、Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A安全常識 | B生活中的物質(zhì) |
H2、CH4都是可燃氣體-點燃前須檢驗純度 炒菜油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅 | 不銹鋼--屬有機合成材料 礦泉水煮沸,冷凝后-得到的水為軟水 |
C化學(xué)常識 | D元素與人體健康 |
烘制糕點--小蘇打 家具著火,用水撲滅--降低溫度 | 缺鐵--易引起貧血 喝牛奶--有利于補鈣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是17 | B. | 氯原子核外有三個電子層 | ||
C. | 氯元素的相對原子質(zhì)量是35.45g | D. | 氯原子在化學(xué)反應(yīng)中,易得到電子 |
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