【題目】下列物質(zhì)中．不是氧化物的是（　�。�

A. 水 B. 空氣 C. 干冰 D. 二氧化錳

【答案】B

【解析】A、水是由氫元素和氧元素組成的氧化物，正確；

B、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，是混合物，錯(cuò)誤；

C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，是氧化物，正確；

D、二氧化錳是由氧元素和錳元素組成，是氧化物，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)鉛汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC（CH3）3】作為高辛烷值組分．下列關(guān)于甲基叔丁基醚敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲基叔丁基醚屬于有機(jī)物
B.甲基叔丁基醚的相對(duì)分子質(zhì)量為88
C.甲基叔丁基醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為68.2%
D.甲基叔丁基醚是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H2O3），它具有抗癌性，可能抑制癌細(xì)胞的增生．請(qǐng)求出：
（1）白藜蘆醇中各元素的原子個(gè)數(shù)比．
（2）白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量．
（3）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比．
（4）白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）

A. 鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中華文化博大精深，在許多成語(yǔ)中蘊(yùn)含著物理變化、化學(xué)變化．下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 水滴石穿 B. 火燒赤壁 C. 刻舟求劍 D. 杯弓蛇影

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌M(jìn)行分離

B. 將氧氣加壓降溫，氧氣會(huì)變?yōu)榈{(lán)色液體

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

D. 二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，是一種空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：
（1）上圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：① ， ② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是： ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是和 ．
（4）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 ， 收集裝置應(yīng)選用 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里，小昕同學(xué)去少量液體藥品并加熱，她進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是【 】

A. 甲烷在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案