【題目】實驗室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個“口”的位置錯誤的是(　　)

A. 用排空氣法收集氧氣時，集氣瓶口應(yīng)向下

B. 進入試管的導氣管口應(yīng)露出膠塞少許

C. 裝藥品的試管口應(yīng)向下傾斜

D. 用排水法收集時，導氣管口應(yīng)伸入集氣瓶的口部

【答案】A

【解析】

A、因氧氣比空氣的密度大，所以應(yīng)用向上排氣法收集，故錯；B、為了便于氣體的導出，試管內(nèi)的導管口稍露出橡皮塞，故正確；C、實驗室制取氣體時，加熱固體時，試管口要稍微向下傾斜，因為防止生成的水或固體中所含的水分倒流入試管，使試管炸裂，故正確；D、用排水法收集時，導氣管口應(yīng)伸入集氣瓶的口部，故正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料最理想的是（ ）

A. 天然氣 B. 氫氣 C. 汽油 D. 煤炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來判斷鎂條燃燒是化學變化的依據(jù)是（ ）

A. 鎂條迅速變短 B. 發(fā)出耀眼的白光

C. 生成了一種白色固體 D. 放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學反應(yīng)2X+Y==2Z的敘述，錯誤的是（　�。�

A. Z一定是化合物

B. 在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2

C. 若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N）

D. 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ，則同時消耗（b-a）gY.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在學習堿的化學性質(zhì)時，做了如圖所示的甲乙兩個實驗．
（1）寫出乙實驗的化學反應(yīng)方程式： ， 反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ．
（2）實驗結(jié)束后，甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾 濁并呈紅色，他們產(chǎn)生了疑問．
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】廢液中一定含有的碳酸鈣、指示劑水和氯化鈉，此外還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學們有如下猜想：
小云認為：只有碳酸鈉；
小紅認為：只有氫氧化鈣；
小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉．
你認為還可能是 ． （寫一種猜想）
（3）【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，設(shè)計如下實驗．請你將小方的實驗設(shè)計補充完整．

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．

①有白色沉淀，溶液呈紅色．

的猜想正確．

②

小云的猜想正確．

③

小紅的猜想正確．

【反思拓展】在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A. 過濾
B. 讀取液體體積
C. 滴加液體
D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 取氯化鈉進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色 B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生黃色火焰 D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列的電能是通過化學變化而獲取的是

A. 風力發(fā)電 B. 沼氣發(fā)電 C. 水力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國的淡水資源總量約為________m3 ， 但人均占有量非常少，約為世界人均占有量的________。

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