甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,該化學(xué)方程式中不存在的物質(zhì)種類是( 。
| A. | 單質(zhì) | B. | 氧化物 | C. | 鹽 | D. | 有機(jī)化合物 |
單質(zhì)和化合物的判別;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,氧化物由兩種元素組成,一種元素是氧元素,鹽是指電離出金屬離子和酸根離子的化合物,有機(jī)化合物是指含碳的化合物. |
解答: | 解:A、氧氣屬于單質(zhì),故A錯(cuò); B、二氧化碳和水都屬于氧化物,故B錯(cuò); C、反應(yīng)物和生成物中,都沒有鹽,故C正確; D、甲烷屬于有機(jī)化合物,故D錯(cuò). 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 應(yīng)抓住概念的要點(diǎn)來判斷物質(zhì)的類別,了解常見物質(zhì)的組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)的結(jié)論或解釋錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣﹣﹣說明分子可以再分 |
| B. | 桂花開放是滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
| C. | 氣體可以壓縮儲(chǔ)存與鋼瓶中﹣﹣說明分子之間有間隔 |
| D. | 酸堿中和 反應(yīng)都能生成水﹣﹣實(shí)質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
錳(Mn)是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用.結(jié)合圖中信息,下列敘述正確的是( )
| A. | 錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子,一個(gè)錳原子的質(zhì)量是54.94g |
| B. | 錳原子核外有4個(gè)電子層,其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子決定 |
| C. | MnO2屬于氧化物,在H2O2分解制O2的實(shí)驗(yàn)中做催化劑 |
| D. | KMnO4為紫黑色固體,易溶于水、汽油等溶劑,形成紫紅色溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)此反應(yīng)很感興趣,在小組集體協(xié)作下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,也邀請(qǐng)你一起來完成下列探究:
⑴A裝置的作用是 。
⑵探究生成的氣體是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:生成的氣體可能是氫氣 猜想二:生成的氣體可能是氧氣
【實(shí)驗(yàn)探究】將生成的氣體通入C裝置。球形管里裝有堿石灰干燥劑。導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡。當(dāng)肥皂泡吹到一定大時(shí),輕輕擺動(dòng)導(dǎo)管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升。用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲。
【推斷】生成的氣體是 。
⑶探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是鐵和四氧化三鐵
猜想二:剩余固體是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
【反思與交流】該黑色固體不可能是氧化亞鐵、氧化鐵,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為 .
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體 (填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”).
(3)圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為 g;此溫度甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,下列方法不能達(dá)到目的是 .
A.蒸發(fā)溶劑 B.降低溫度 C.加溶質(zhì)丙 D.升高溫度
③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是 (填序號(hào)).
A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量:甲=乙 C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙 D.溶劑質(zhì)量:甲>乙.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料.若氫氣在氧氣中燃燒生成水的質(zhì)量為270g,則需要?dú)錃獾馁|(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是( )
A.裝瓶時(shí),有溶液灑出
B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出
C.溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌
D.___________
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