【題目】氫氣和氧氣的混合氣體共20克，在點燃的條件下，讓它們充分反應(yīng)后，生成9克水，則原混合氣體中含有氫氣的質(zhì)量可能是( )

A. 8克 B. 12克 C. 11克 D. 無法確定

【答案】B

【解析】此題考查質(zhì)量守恒定律的靈活應(yīng)用。由氫氣燃燒的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為1克，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8克，而題中指明充分反應(yīng)，因此必然有一種物質(zhì)過量，若氫氣過量，則為12克；若氧氣過量，氫氣則為1克。B答案符合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中，不宜用來直接加熱的是

A. 蒸發(fā)皿 B. 燒杯 C. 試管 D. 燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為 ，二氧化錳起 作用。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） ．

（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應(yīng)該考慮的因素有： ．甲烷是最簡單的有機物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是

A．雨后的彩虹 B．飛揚的紅旗 C．節(jié)日的禮花 D．夜晚的霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3）操作a的名稱 ，實驗室進(jìn)行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．

（4）寫出NH4Cl的一種用途 ．

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【題目】A原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，在化學(xué)反應(yīng)中容易 __________ 電子變成 __________ 離子，屬 __________ 元素（填“金屬”或“非金屬”）；B的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶 ____________ 個單位正電荷，該原子核外總共有 ____________ 個電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是

A．氧氣約占空氣體積的21%

B．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

C．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，儀器之間不允許接觸的是（ ）

A. 用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加藥品 B. 將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中

C. 用漏斗向酒精燈里添加酒精 D. 將試劑瓶中的液體藥品倒入試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是 (　　)

A. 試驗結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶

B. 用100mL的量筒量取98.0mL水

C. 用排水法收集氧氣時，看到水槽內(nèi)管口有氣泡冒出立即收集

D. 高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后從水槽中取出導(dǎo)管

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同步練習(xí)冊答案