17．A～D 都是化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物已略去），D 為生活中常見(jiàn)的堿．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出A、B、C 三種物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3；BCaO；CCO2．
（2）寫(xiě)出物質(zhì)D的一種用途改良酸性土壤．
（3）寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+D→ACO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

分析 根據(jù)A～D都是化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，D為生活中常見(jiàn)的堿，A高溫生成的B會(huì)生成D，所以D是碳酸鈣，碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，所以B是氧化鈣，C是二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）A～D都是化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，D為生活中常見(jiàn)的堿，A高溫生成的B會(huì)生成D，所以D是碳酸鈣，碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，所以B是氧化鈣，C是二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是CaCO3，B是CaO，C是CO2；
（2）通過(guò)推導(dǎo)可知，D是氫氧化鈣，可以用來(lái)改良酸性土壤；
（3）C+D→A是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）CaCO3，CaO，CO2；
（2）改良酸性土壤；
（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．二氧化鈦（TiO2）是一種用途很廣泛的化工原料，用四氯化鈦（TiCl4）與某物質(zhì)X反應(yīng)可制得二氧化鈦反應(yīng)的化學(xué)方程式為T(mén)iCl4+□X=TiO2+4HCl，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．TiO2中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)B．物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O
C．物質(zhì)X前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2D．物質(zhì)X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．體育加試的操場(chǎng)上同學(xué)們使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋B．純棉T恤C．塑料水瓶D．腈綸背包

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取是一個(gè)經(jīng)典的氣體制取實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）藥品：稀鹽酸和石灰石（主要成分是碳酸鈣）．如果用稀硫酸與石灰石反應(yīng)，那么反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑．生成的CaSO4微溶于水，在溶液中析出后會(huì)覆蓋在石灰石的表面，從而阻礙了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生．制取CO2一般也不選用濃鹽酸，其原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性．
（2）發(fā)生裝置：根據(jù)稀鹽酸是液體，石灰石是塊狀固體及反應(yīng)在常溫條件下進(jìn)行等情況，可以使用圖中的B（填“A”或“B”）裝置．該裝置檢驗(yàn)氣密性的方法是將導(dǎo)管一段伸入水中，然后用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn)，證明氣密性良好．
（3）收集裝置：根據(jù)CO2易于水，密度比空氣大，應(yīng)采用向上排空氣法收集，用圖中的D裝置收集．

（4）甲同學(xué)覺(jué)得B裝置有些缺陷，請(qǐng)列出兩條：不能隨時(shí)添加液體；不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．他把B裝置改為F裝置，裝置F與B相比，具有什么優(yōu)點(diǎn)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下列字母A-H表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2-3種元素組成．
（1）A俗稱(chēng)生石灰，則A是CaO．A與B（胃液中含有的酸）反應(yīng)放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+2HCl═CaCl2+H2O．
（2）B與C在溶液中發(fā)生的中和反應(yīng)可表示為：B+C→D+E，其中D是食鹽的主要成分，E是水．能證明B、C恰好完全反應(yīng)，可選用的試劑是ACD（填字母序號(hào)）．
A．石蕊溶液  B．酚酞溶液 C．酚酞溶液和鋅粒    D．pH試紙
（3）F能與B反應(yīng)，G能與C反應(yīng)生成H，且F與G反應(yīng)生成白色沉淀．寫(xiě)出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去）：
（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是自然界“碳循環(huán)”中一種重要的物質(zhì)．則B的化學(xué)式是CaO，C和D反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）若A是自然界中“水循環(huán)”中的一種重要物質(zhì)，通電后生成B、C兩種氣體．D是一種黑色固體．則C和D反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）寫(xiě)出下列粒子的化學(xué)符號(hào)
①氫氣分子H2②鋅離子Zn2+③硫化鈉Na2S④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（2）請(qǐng)用下列字母序號(hào)填空：a．葡萄糖（C6H12O6）  b．KNO3 c．CH4 d．Fe2O3
①鐵銹的主要成份是d
②給人提供能量的是a
③用作復(fù)合肥的是b
④天然氣的主要成份是c
（3）世界千變?nèi)f化，請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①生石灰變成熟石灰CaO+H2O=Ca（OH）2
②鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
④NO和O2反應(yīng)生成NO22NO+O2=2NO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（　�。�
序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A羊毛與滌綸燃燒，聞氣味
B燒堿與硝酸銨加水，測(cè)量液體的溫度的變化
C鋁和鋁合金相互刻劃
D氯化銨與硫酸銨加熟石灰，研磨
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論中不合理的是（　�。�
A．
實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫(huà)出痕跡并不能說(shuō)明黃銅的密度比銅片大
B．
實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說(shuō)明氨水顯堿性
C．
實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D．
實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性，又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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