Question

水是寶貴的自然資源，人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）硬水給生產(chǎn)生活帶來(lái)許多不便．為檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮遣皇怯菜�，可往水樣中加入肥皂水溶液．若該水確實(shí)為硬水，將觀(guān)察到的現(xiàn)象是

 

（2）將雨水及污水處理回收，利用到景觀(guān)和綠化使用．在凈水過(guò)程中，要除去其中的固態(tài)雜質(zhì)，常采用的方法是

 

．用此方法凈化后得到的水屬于

 

（選填“純凈物”或“混合物”）．
（3）“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”--這句話(huà)警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)．請(qǐng)舉一例日常生活中節(jié)約用水的做法：

 

．
（4）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

 

，在如圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管產(chǎn)生的氣體是

 

乙管產(chǎn)生的氣體是

 

，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：硬水與軟水,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,電解水實(shí)驗(yàn),純凈物和混合物的判別,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專(zhuān)題：空氣與水

分析：（1）從硬水與軟水的區(qū)別方法去分析解答；
（2）從雨水過(guò)慮后，只是除去了不溶于水的雜質(zhì)，溶于水的雜質(zhì)沒(méi)有除去，所以此時(shí)得到的水仍是混合物去分析解答；
（3）從節(jié)約用水的方法很多，如：一水多用，及時(shí)關(guān)閉水龍頭等去分析解答；
（4）從水通電的條件下可以分解生成氫氣和氧氣，；去分析解答；

解答：解：（1）硬水中含有較多的鈣鎂化合物，易生水垢，與肥皂不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫；故答案為：不易起泡沫，易起渣；
（2）分離固體與不溶于液體的固體的方法是過(guò)慮；雨水過(guò)慮后，只是除去了不溶于水的雜質(zhì)，溶于水的雜質(zhì)沒(méi)有除去，所以此時(shí)得到的水仍是混合物；故答案為：過(guò)慮   混合物；
（3）節(jié)約用水的方法很多，如：一水多用，及時(shí)關(guān)閉水龍頭等，故答案為：一水多用；
（4）水通電的條件下可以分解生成氫氣和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；與正極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為：1：2；故答案為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑    氧氣    氫氣     1：2．

點(diǎn)評(píng)：電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及產(chǎn)物可這樣記憶：正氧負(fù)氫，氫二氧一．指正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣與氧氣的體積之比為：2：1．