15.燃氣灶能效標準將于2015年4月1日正式實施,這標志著與市民生活息息相關的燃氣灶將進入節(jié)能時代,如圖是一款燃氣灶的示意圖:
(1)所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是銅火圈(填一種即可).
(2)燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、液化石油氣等,天然氣屬于不可再生(填”可再生”或”不可再生”)能源.寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門,其滅火的原理是撤離可燃物.

分析 (1)根據(jù)銅火圈屬于金屬材料解答;
(2)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳解答;
(3)根據(jù)燃燒的條件選擇滅火的措施.

解答 解:(1)銅火圈屬于金屬材料;
(2)天然氣的主要成分是甲烷(或CH4),在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳,化學反應式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)關閉天然氣閥門熄滅燃氣灶,其滅火原理是撤離可燃物;
答案:
(1)銅火圈;
(2)不可再生;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)撤離可燃物.

點評 本題考查課本基礎知識,容易作對,同時要求同學們掌握好基礎知識.解答本題要對天然氣組成、性質(zhì)、燃燒的條件以及滅火的原理有一個全面的理解,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的,瓶內(nèi)壓強是大氣壓強的7-8倍.液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等.下列有關丁烷(C4H10)的敘述正確的是( 。
A.在通常狀況下,丁烷是氣體B.丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.丁烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機物D.丁烷中碳、氫元素的個數(shù)比為2:5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列金屬的導電性能最好的是( 。
A.CuB.AlC.FeD.Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.A~F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種,A、B都是黑色固體,E屬于鹽,它們之間的相互關系如圖所示(實連線“-”表示物質(zhì)間能反應,虛連線“”表示物質(zhì)間不能反應).請回答下列問題:

(1)C的化學式是CO2
(2)A與B反應的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)E與F反應的化學方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,該反應與上圖關系中④(從①~④中選填序號)的反應都屬于復分解反應.
(3)在上圖中,三個虛線連接中存在轉(zhuǎn)化關系的有(填物質(zhì)化學式):CuO→CO2,
Na2CO3→NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列試劑中,不能用來驗證鐵、鋅、銀三種金屬的活動性順序的一組是( 。
A.鐵、鋅、銀、稀鹽酸B.鐵、銀、硫酸鋅溶液
C.鐵、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液D.鋅、銀、硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.某校同學在社會實踐活動中去參觀某生態(tài)農(nóng)莊.

(1)生態(tài)農(nóng)莊街道旁的路燈(如圖A)每天有短時間光照就能使用,該路燈使用的新能源是太陽能.
(2)下列農(nóng)莊里使用的材料,屬于有機合成材料的是③(填數(shù)字序號).
①豬舍用的混凝土  ②牲畜食槽用的鋁合金   ③蔬菜大棚用的塑料薄膜
(3)農(nóng)莊內(nèi)將牲畜糞便、秸桿等發(fā)酵制得沼氣(如圖B),沼氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學反應方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在探究二氧化碳性質(zhì)的實驗課上,同學們把一瓶CO2氣體(排空氣法收集,并已驗滿)倒扣在盛水的水槽中,有的小組沒有觀察到水壓入瓶中,有的小組觀察到少量水壓入瓶中.針對課堂中出現(xiàn)的現(xiàn)象,化學小組的同學在課外進行了探究.
【提出問題】按教材的說法“1體積水大約能溶解1體積CO2”,水槽中的水足夠把
集氣瓶中的CO2氣體全部溶解,為什么集氣瓶中的水面不上升或上升很少呢?
【作出猜想】1、排空氣法收集到的CO2氣體可能不純.
2、CO2溶于水需要時間較長.
3、…
【進行實驗】小組同學分別用排空氣法和排水法各收集2瓶CO2,重復圖B實驗,在不同時間測得壓入的水量占集氣瓶容積的百分數(shù),數(shù)據(jù)見表1.(已知:CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度很小)

表1     24小時內(nèi)CO2溶解情況
氣體樣本1234
收集方法向上排空氣法向上排空氣法排水法排水法
2小時13.7%15.0%15.3%15.1%
24小時35.7%56.3%94.2%93.6%
實驗室制CO2的化學反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O.
【得出結(jié)論】
課堂中同學們沒有觀察到預期實驗現(xiàn)象的原因是時間短,排空氣法收集的氣體不純.
【實驗反思】
該實驗引發(fā)了同學們對向上排空氣法收集CO2的純度及CO2收集方法的思考.
(1)向上排空氣法收集CO2的純度.
小組同學用容積為 150mL 的集氣瓶,裝入部分水,留一定量的空氣,用CO2排出這些水.用此法收集到占空氣體積分數(shù)不同的CO2氣體,再將燃著的木條伸入集氣瓶中,觀察是否熄滅.試驗不同濃度的CO2使燃著的木條熄滅的情況,實驗結(jié)果見表 2.
表2  占空氣體積分數(shù)不同的CO2使燃著的木條熄滅情況
實驗1實驗2實驗3實驗4
集氣瓶中預留水的體積60mL45mL42mL39mL
CO2的體積分數(shù)40%30%X26%
燃著的木條狀況不滅
上表中X的值為28%.
(2)排水法和向上排空氣法收集氣體所需時間對照
小組同學分4組用排水法和排空氣法分別收集1瓶(集氣瓶容積相同)CO2氣體,記錄所需時間,如表3所示.
表3 排水法和向上排空氣法收集1瓶氣體所需時間對照
1234
排水法35“43“43“43“
排空氣法1'57“1'15“1'4“1'12“
①每次收集氣體時,需要反應開始一段時間后再收集,其原因是排出裝置內(nèi)的空氣.
②綜合上述實驗,請你對CO2的兩種收集方法做出評價:排水法比排空氣法收集的氣體純度高且收集時間短.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.向一定量的硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與Zn的質(zhì)量關系如圖所示.
①寫出b→c段發(fā)生反應的化學方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
②b點對應的溶液中所含的金屬離子有Mg2+、Zn2+、Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究.
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】(1)6H2SO4(濃)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去.
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗.

請幫助小明完成如表:
A中硫
酸濃度
實驗現(xiàn)象A中生成氣體成分
B中品
紅溶液
D中品
紅溶液
爆鳴實驗
實驗一98%褪色不褪色無爆鳴聲只有SO2
實驗二45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲有二氧化硫和氫氣
實驗三25%不褪色不褪色有爆鳴聲只有H2
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.
【交流反思】(1)寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)實驗一中C裝置中反應的化學方程式:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
【拓展延伸】在初中化學教材中也有反應物濃度不同,生成的產(chǎn)物不同的例子碳在氧氣充足時生成二氧化碳不充足時生成一氧化碳.

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