下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、木料制成家具
B、濕衣服曬干
C、蠟燭熔化
D、天然氣燃燒
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、木料制成家具沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、濕衣服曬干是水分子由液態(tài)變氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、天然氣燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項正確；
故選D
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，與生活實際聯(lián)系比較密切，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實驗操作規(guī)范要求，下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
   過濾
B、
   加熱液體
C、
     氣密性檢查
D、
    稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、H2B、Al
C、OD、N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)熟石灰的說法不正確的是（　�。�
A、農(nóng)業(yè)上，熟石灰來改良酸性土壤
B、在石灰窯里，石灰石經(jīng)高溫煅燒可制熟石灰
C、建筑上，用熟石灰調(diào)制成的石灰漿來砌磚
D、工業(yè)上，用熟石灰和純堿制造氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素符號“H”除表示氫元素外，還能表示（　�。�
A、一個氫原子B、一個氫離子
C、一個氫分子D、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A、用滴管滴加液體時，滴管不能觸及容器內(nèi)壁
B、稱取少量氫氧化鈉固體時，放在小燒杯中稱量
C、取用砝碼時，要用鑷子
D、稀釋濃硫酸時，把水倒入濃硫酸中并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種暗紅色固體在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生濃濃白煙．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．為了我們的生活和未來，應(yīng)學(xué)好化學(xué)．
（1）對知識進(jìn)行歸類整理，是學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣．如圖是某同學(xué)制作的化學(xué)知識整理卡片，請將其補(bǔ)充完整．
專題：物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途        整理時間：2013年4月
 
物質(zhì)   類別性質(zhì)對應(yīng)的用途
A、甲烷有機(jī)物可燃性作燃料
B、活性炭單  質(zhì)吸附性 ①
 
C、干冰 ②
 
不燃燒，不支持燃燒  滅火
D、鹽酸  酸    ③
 
  除鐵銹
（2）有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，也是化學(xué)對人類的重大貢獻(xiàn)．如自來水管的材料即發(fā)生了由金屬材料變?yōu)橛袡C(jī)高分子材料的變遷．使用有機(jī)高分子材料的優(yōu)點(diǎn)有
 
．
（3）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，燃燒與人類生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系．將棉花分別蘸酒精和水，在酒精燈火焰上加熱片刻，根據(jù)現(xiàn)象可以說明燃燒的條件之一是
 
，若蘸水的棉花加熱時間較長，棉花燃燒，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從H、O、C、Ca、Na、S、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑睾蛿?shù)字按要求填空：
（1）二個鈉離子
 
；
（2）三個氫氧根離子
 
；
（3）天然氣的主要成分是
 
；
（4）能用于人工降雨的物質(zhì)是
 
；
（5）最理想的燃料
 
；
（6）作建筑材料的堿是
 
；
（7）波爾多液中一種常見的鹽
 
．

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同步練習(xí)冊答案