【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

B. 氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種紅色固體

D. 排水法收集氧氣、先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

【答案】B

【解析】

A、帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃，氧氣的濃度較低時(shí)不會(huì)復(fù)燃，故A錯(cuò)誤；

B、氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性，故B正確；

C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故C錯(cuò)誤；

D、排水法收集氧氣，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈，故D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
（1）化石燃料包括煤、、天然氣。
（2）天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使燃料充分燃燒的做法不合理的是（　�。�

A. 粉碎煤塊B. 將液體燃料噴成霧狀

C. 架空木柴生火D. 增加可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用高速旋轉(zhuǎn)霧化器可以處理工業(yè)燃煤排放的廢氣。主要流程如下：

（1）使用此廢氣處理裝置，可減少的排放，從而減少對(duì)環(huán)境造成的危害。
（2）熟化池中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為。
（3）在高速旋轉(zhuǎn)霧化器中參與反應(yīng)的物質(zhì)有。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照“綠色化學(xué)”的原則，最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)原則的是

A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理，主要目的是降低（ ）

A. 酸雨危害B. 白色污染C. PM2.5濃度D. 溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水

B. 水的蒸發(fā)過(guò)程中水分子本身沒(méi)有發(fā)生改變

C. 沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等均為凈化水的常用方法

D. 在水的電解實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的導(dǎo)管中產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氧氣能支持燃燒

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

C. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑

D. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 水通電可以發(fā)生分解B. 氯化鈉能溶解在水中

C. 氫氣能在空氣中燃燒D. 塑料制品易老化

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同步練習(xí)冊(cè)答案