無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3。
⑴KNO3屬于 (填“鉀肥”.“氮肥”或“復(fù)合肥料”);
⑵KNO3中鉀.氮.氧元素的質(zhì)量比為 ;
⑶KNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
⑷KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留0.1%);
⑸某營(yíng)養(yǎng)液需要用5000g KNO3來(lái)配制,則含氮元素 g(保留0.1)。
⑹要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為 kg;要使該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉 kg水。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
苯酚是醫(yī)院常用的消毒劑,其試劑瓶的標(biāo)簽如圖。下列有關(guān)信息解讀不正確的是( )
A.苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物
B.苯酚由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
C.使用苯酚需注意防止其觸及皮膚
D.苯酚受熱易熔化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液 C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取表面部分氧化的鎂條,測(cè)得其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%。取該鎂條10g,將其投入適量的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
A.12g B.19g C.24g D.48g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,將兩塊表面積相同并除去氧化膜的鎂條.鋁條分別與相同體積.相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),測(cè)定兩種金屬與稀硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間。
(1)實(shí)驗(yàn)前需用98%的濃硫酸配制10%的硫酸溶液,F(xiàn)有燒杯.玻璃棒. 膠頭滴管,還需要的儀器有 。
(2)利用圖甲中A.B儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測(cè)量氫氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是 。
(3)圖乙中量氣管和水準(zhǔn)管也可以用來(lái)測(cè)量氫氣體積,為了準(zhǔn)確地測(cè)量氫氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過(guò)程中,應(yīng)注意 (填字母編號(hào))。
A.讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平
B.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
C.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖?nbsp;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)物質(zhì)分類整理,有助于化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化,如圖是某同學(xué)對(duì)常見化合物的分類整理。
(1)甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類別是 ▲ 。
(2)該同學(xué)的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,
這種物質(zhì)是 ▲ 。
(3)鹽酸、碳酸屬于酸,其分類標(biāo)準(zhǔn)是:它們
在水溶液中解離出的陽(yáng)離子都是 ▲ 。
(4) NaHCO3可以治療胃酸過(guò)多,其化學(xué)方程式為 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
⑴甲+丙→ 乙 ⑵乙+O2→ 丙 ⑶丁在高溫下分解可得到丙
則按甲、乙、丙、丁順序依次排列正確的一組是 ( )
A.C、CO、CO2、CaCO3 B.C、CO2、CO、Na2CO3
C.CO、C、CO2、CaCO3 D.CO2、C、CO、CaCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒
B.只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒
D.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com