【題目】某化學(xué)興趣小組將碳酸鈉溶液加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH) 2
猜想三:NaOH和____________ 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH) 2
經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,原因是____________________________;
【實驗探究】
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗Ⅰ:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
實驗Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量_________ | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想_____成立 |
【反思與拓展】利用上述濾液獲得氫氧化鈉溶液,可向濾液中加入適量的_________溶液。
【答案】 Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+ 2NaOH Na2CO3 Na2CO3和Ca(OH) 2能發(fā)生反應(yīng) 沒有沉淀生成(或無明顯現(xiàn)象) 稀鹽酸(或稀硫酸) 三 Ca(OH)2(或氧氧化鈣)
【解析】本題通過實驗探究物質(zhì)的組成成分考查了堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)。
碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈣,化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+ 2NaOH;
做出猜想:氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)時,可能恰好完全反應(yīng),這時的濾液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉;如果氫氧化鈣過量時,濾液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;如果碳酸鈉過量時,濾液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉;
猜想四的猜想肯定是不合理的,因為Na2CO3和Ca(OH) 2能發(fā)生反應(yīng);
實驗探究:實驗Ⅰ:猜想二不成立,溶液中不存在氫氧化鈣。實驗Ⅰ:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3,如沒有明顯現(xiàn)象,說明沒有氫氧化鈣,則證明猜想二不成立;實驗Ⅱ猜想中只有碳酸鈉與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)能產(chǎn)生氣泡。實驗Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸(或稀硫酸),產(chǎn)生氣泡,則說明有Na2CO3,證明猜想三成立;
拓展延伸:碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈣。利用上述濾液獲得氫氧化鈉溶液,可向濾液中加入適量的Ca(OH)2(或氧氧化鈣)溶液。
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【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是 ( )
A. 堿溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是 ( )
A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. 氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
D. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后,消防專家確認(rèn),大約40種危險品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN)。
(1)氰化鈉(NaCN)泄漏可用過氧化氫溶液進(jìn)行高效處理,氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣(NH3),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(2)氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為: 2Na+ 2C + 2NH3═ 2NaCN + 3H2
①NH3中N元素的化合價為_____________。
②在上述反應(yīng)中,被認(rèn)為最清潔的能源是_____________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課本中“‘復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件’的活動與探究”用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液,反應(yīng)后將其四種物質(zhì)倒入廢液缸中,觀察到有白色沉淀;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗后的廢液進(jìn)行了探究。
(1)寫出一個生成白色沉淀的化學(xué)方程式______________________________ ;
(2)取廢液少許,測得其pH為12.則廢液顯________性;
(3)廢液中除一定含有OHˉ外,有三種離子在任何條件下都會存在,它們是_______;
(4)另取廢液少量于試管中,加入Na2CO3溶液,看到有白色沉淀生成,則廢液中一定沒有____________離子。
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【題目】在一個密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表。
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 12 | 10 | 30 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 19 | 待測 | 16 |
下列說法正確的是( )
A. 無論甲、丙的待測值為多少,甲、丙一定都是反應(yīng)物
B. 如果丙的待測值為0,則只有乙、丁是生成物
C. 如果丙的待測值為10,則該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D. 如果甲的待測值為0,則參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:5
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【題目】某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想)猜想一:是CaCl和Ca(OH);猜想二:只有CaCl;
猜想三:_________________________。
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(進(jìn)行實驗)實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
實驗現(xiàn)象:_________________________,結(jié)論:猜想一不正確。
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入適量鋅粒
實驗現(xiàn)象:_________________________,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確。
(反思與拓展)
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外,還須考慮_________________________。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?_________________________(填序號)
A.pH試紙 B.銅 C.氧化銅 D.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是________________(寫一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl,應(yīng)向燒杯中加入適量的________________。
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【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,它是指山草、禾稈和樹枝等燃燒后的灰燼(不包括由煤所產(chǎn)生的煤灰),主要成分是含鉀的鹽。請你與小茜同學(xué)一起探究草木灰樣品的成分。
(查閱資料)草木灰含有的鉀鹽主要有碳酸鉀,還含有硫酸鉀、氯化鉀。
(1)草木灰可提供植物必需的營養(yǎng)素是_____________(填元素符號)。
(2)為了確定草木灰含有碳酸鉀、硫酸鉀和氯化鉀,進(jìn)行以下實驗。(提供的試劑:Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸)
步驟1:小茜同學(xué)取適量草木灰樣品于燒杯中,加入過量稀硝酸攪拌,產(chǎn)生大量無色氣泡,說明草木灰含有______。不選用稀鹽酸或稀硫酸的原因是_____________。
請你接著步驟1的實驗繼續(xù)完成下列步驟:
實驗操作 | 預(yù)期實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟2:將步驟1的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入過量的 _________。 | ________________________________, 說明草木灰中含有硫酸鉀。 |
步驟3:__________________________。 | ______________________________。 |
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【題目】化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實驗探究1]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加________,并不斷振蕩。 | _____________________________ | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。 |
[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
[查閱資料] 氯化鋇溶液呈中性。
[實驗探究2]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩。 | 有______生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅。 | 說明原溶液中一定有____。 |
[實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)變質(zhì)。
[反思與評價]
氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。
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