在4P＋5O2 2P2O5中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，每______份質(zhì)量的磷可跟_________份質(zhì)量的氧氣化合，并生成__________份質(zhì)量的五氧化二磷。

124 160 284 【解析】根據(jù)化學(xué)方程式：4P＋ 5O2 2P2O5 4×31 5×(16×2) 2× (31×2+16×5) 每124份質(zhì)量的磷可跟160份質(zhì)量的氧氣化合，并生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列主要成分是Fe2O3的鐵礦石是

A. 赤鐵礦 B. 磁鐵礦 C. 菱鐵礦 D. 黃鐵礦

A 【解析】A、赤鐵礦主要成分是氧化鐵；B、磁鐵礦主要成分是四氧化三鐵；C、菱鐵礦 主要成分是碳酸亞鐵；D、黃鐵礦主要成分是二硫化亞鐵。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市永定區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)慢。由此推測(cè)這三種金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?/p>

A. 丙＞甲＞乙 B. 甲＞乙＞丙 C. 乙＞甲＞丙 D. 丙＞乙＞甲

C 【解析】試題分析：將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，說(shuō)明甲的活動(dòng)性大于銅；乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象，乙的活動(dòng)性小于銅；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)慢，說(shuō)明甲的活動(dòng)性小于丙。故選A.。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市 2018年初三模擬考試?yán)砘暇砘瘜W(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4

D. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

D 【解析】由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄�，反�?yīng)的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4． A、由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變，故A正確； B、由圖示可知，W為甲烷，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=75%，故B正確； C、由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4，故C正確． D、該...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下探究過(guò)程中的空格：(提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)

(1)提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量_________。

(2)確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究。

(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀(guān)察。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為結(jié)論正確的是______，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因：_________�！�

(5)結(jié)論分析：請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：___________

(6)結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門(mén)常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X　根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是____

略 略 略 略 略 【解析】（1）結(jié)合題干中提供的探究過(guò)程可假設(shè)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等而后進(jìn)行分析． （4）小潔用的是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，沒(méi)有氣體跑出，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等；由于小剛在操作過(guò)程中反應(yīng)生成的CO2氣體逸出燒杯，所以剩余的生成物的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了，不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律； （5）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知A、B兩種元素形成的化合物中，A、B元素的質(zhì)量比為2:3，其相對(duì)原子質(zhì)量之比為2:1，則該化合物的化學(xué)式為： ( )

A. A2B3 B. A3B2 C. AB3 D. A3B

C 【解析】設(shè)：A、B兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為：AxBy。A、B相對(duì)原子質(zhì)量之比為2：1，則設(shè)B的相對(duì)原子質(zhì)量為M，而A的相對(duì)原子質(zhì)量為2M；根據(jù)A、B元素的質(zhì)量比為2：3，在化合物AxBy中A、B兩元素的質(zhì)量比=（2M×x）：（M×y）=2x：y，根據(jù)題意：化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為2：3，則有2x：y =2：3 解得x：y=1：3，則這種化合物的化學(xué)式為AB3。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列示意圖形象地表示了A（）與B（）反應(yīng)生成C（）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ ）

A. 1：1：1 B. 2：2：1 C. 2：1：2 D. 1：2：3

C 【解析】對(duì)比反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀(guān)示意圖可知，反應(yīng)后仍含有1個(gè)B分子，說(shuō)明反應(yīng)前的2個(gè)B分子中有1個(gè)分子未參加反應(yīng)而只有1個(gè)B分子參加了該反應(yīng)，反應(yīng)前的2個(gè)A分子參加了該反應(yīng)，反應(yīng)后生成了2個(gè)C分子；因此，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A，B，C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1：2；故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市2018屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)變化從微觀(guān)上講是原子的重新組合，原子間結(jié)合的原子個(gè)數(shù)比主要由( )決定。

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 原子核 D. 最外層電子數(shù)

D 【解析】原子間結(jié)合的原子個(gè)數(shù)比主要由化合價(jià)決定，而化合價(jià)是由最外層電子數(shù)決定的，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省沂水縣2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。

(1)操作Ⅲ的名稱(chēng)是____________。

(2)操作Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作包括①過(guò)濾 ②通入適量CO2 ③洗滌 ④干燥。正確的排序是_______________(填序號(hào))

(3)該流程中有兩個(gè)反應(yīng)，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_(kāi)______，___________。

(4)為了驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后，溶液B中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全，取上層清液加入無(wú)色酚酞試液進(jìn)行檢驗(yàn)是否可行________(選填“可行”或“不可行”)，原因是___________。

蒸發(fā)結(jié)晶或蒸發(fā) ②①③④ Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH 不可行 Na2CO3溶液顯堿性 【解析】(1)操作Ⅲ是將氫氧化鈉溶液變?yōu)闅溲趸c固體，故(1)操作Ⅲ的名稱(chēng)是：蒸發(fā)結(jié)晶或蒸發(fā)；(2)操作Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作包括①過(guò)濾；②通入適量CO2；③洗滌；④干燥。正確的排序是②①③④；(3)該流程中有兩個(gè)反應(yīng)，產(chǎn)物中...

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