【題目】向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中逐滴滴入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)沉淀質(zhì)量恰好達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)溶液的質(zhì)量為170.2g。(Cu的相對原子質(zhì)量為64)試題計(jì)算:

(1)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量-_____。

(2)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

【答案】16g 16%

【解析】

根據(jù)圖可以看出生成的氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g,根據(jù)氫氧化銅的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解:根據(jù)圖可以看出生成的氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g,設(shè)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,

x=16g,

硫酸銅溶液的質(zhì)量為170.2g+9.8g-80g=100g

CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=16%;

答:(1CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為16g;(2CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。

(1)通過觀察,甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________

(2)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

(3)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,需再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題:

(1)寫出A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________;化學(xué)方程式是:______________;

(2)寫出B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________________________________

(3)C處該實(shí)驗(yàn)的目的是:_____________________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示提供的信息,回答相關(guān)問題;

①A、B、C、D、E五種粒子中,屬于同種元素的粒子是 ______ ;

②D中X的值可能是 ______ ;

③E在化學(xué)反應(yīng)中易 ______ 最外層電子(填“得到”或“失去”);

④寫出D和E兩種微粒組成化合物的化學(xué)式 ______ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示:

(1)30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為_____g。

(2)30℃時(shí),a、b兩點(diǎn)中,_____點(diǎn)為甲物質(zhì)的不飽和溶液。

(3)10℃時(shí),兩曲線交點(diǎn)的意義是_____

(4)20℃時(shí),比較甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小:甲_____(填<”或“=”)乙。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱Ⅰ________,Ⅱ________

(2)實(shí)驗(yàn)室可用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳.若要能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,需要選擇的發(fā)生裝置是________(填編號);若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入;

(3)實(shí)驗(yàn)室可以選用以上所給裝置來制取氧氣.為了較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填編號); 若換用氯酸鉀與二氧化錳來制取氧氣,除補(bǔ)充鐵架臺、藥匙和試管外,還必需的一種儀器是(填寫名稱)________

(4)在實(shí)驗(yàn)室中,若用D裝置收集氧氣,則下列操作的正確順序?yàn)?/span>________(填編號).

a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.圖中粒子共能表示四種元素

B.圖中表示陰離子的是c、e

C.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+

D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用下列裝置制取氧氣

(1)如果使用高錳酸鉀制取氧氣,還必需使用的用品是___________________

(2)加熱固體,沒有氣泡產(chǎn)生的原因是__________________;

(3)以上使用的儀器重新組裝,還能進(jìn)行用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)這些儀器中,一定不需要使用的儀器是________________;

(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則該元素的原子序數(shù)為____,該原子核外有____個(gè)電子層,該元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

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