【題目】一定質(zhì)量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾液仍為淺綠色,下列敘述正確的是( )
①濾液中一定有Zn2+、Fe2+
②濾液中可能有Ag+
③濾渣中一定有Ag,可能有Fe
A.①②B.①③C.②③D.①②③
【答案】D
【解析】
一定質(zhì)量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中,鋅跟Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質(zhì)都能反應(yīng),但反應(yīng)有先后,在金屬活動性順序中Ag排在Fe的后面,所以鋅先和AgNO3溶液反應(yīng),化學(xué)方程式是:Zn+2AgNO3=2Ag+ Zn(NO3)2,AgNO3反應(yīng)完后,如果有鋅剩余,鋅再跟Fe(NO3)2溶液反應(yīng),化學(xué)方程式是:Zn+ Fe(NO3)2=Fe+ Zn(NO3)2。因此反應(yīng)后溶液中一定有Zn2+,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中一定有Ag。因為充分反應(yīng)后過濾液仍為淺綠色,說明溶液中一定有Fe2+,也說明鋅已反應(yīng)完。如果AgNO3沒有反應(yīng)完,Fe(NO3)2就沒有反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾濾渣中就沒有鐵,濾液中含Ag+;如果AgNO3恰好和鋅反應(yīng)完,Fe(NO3)2也沒有反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾濾渣中沒有鐵,濾液中沒有Ag+;如果AgNO3和鋅反應(yīng)完,有部分Fe(NO3)2和鋅反應(yīng),則充分反應(yīng)后過濾濾渣中就有鐵,濾液中沒有Ag+。因此充分反應(yīng)后過濾濾渣中可能有鐵。綜上所述,①濾液中一定有Zn2+、Fe2+,②濾液中可能有Ag+,③濾渣中一定有Ag,可能有Fe全部正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的話題。
(1)烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起__(選填“甲狀腺”、“貧血”或“佝僂”)疾。
(2)患胃酸過多癥的病人可服用含____(選填“氫氧化鋁”或“氫氧化鈉”)的藥物治療;
(3)健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),用___可以測定人體內(nèi)或排出的液體的酸堿度,幫助我們了解身體健康狀況。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填空。
(1)硫元素___
(2)氮元素___
(3)鐵元素____
(4)汞元素____
(5)鈉離子___
(6)鋁離子___
(7)氯離子___
(8)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是小明整理的部分化學(xué)知識,其中都正確的選項是( 。
A.安全常識 | B.生活常識 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與環(huán)境 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗,才能保障實(shí)驗的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)固體藥品通常保存在______里(填儀器名稱)。
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是______(答一點(diǎn)即可)。
(3)過濾液體時,玻璃棒的作用是______。
(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是______。
(5)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管必須伸到集氣瓶的底部,原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 銹蝕后的鐵制品沒有回收價值
B. 二氧化碳大量排放會形成溫室效應(yīng),但不屬于空氣污染物
C. 農(nóng)藥和化肥的使用對生活和生產(chǎn)有利無弊
D. 實(shí)驗室制取氧氣和工業(yè)制取氧氣的原理相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種化學(xué)冰袋中含有Na2SO4·10H2O、NH4NO3、等物質(zhì)。將此冰袋用手搓揉就可制冷,制冷效果可維持2-3小時。下列關(guān)于其制冷原理的推測中肯定錯誤的是( 。
A.Na2SO4·10H2O脫水是吸熱過程
B.較長時間制冷是由于Na2SO4·10H2O脫水是較慢的過程
C.銨鹽在該條件下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氨氣,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.NH4NO3溶于水中會吸收熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年世界環(huán)境日的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。 下列日常生產(chǎn)、生活中的做法與該主題不符合的是( )
A. 增高煙囪排放廢氣B. 將垃圾分類并回收利用
C. 大力發(fā)展公共交通使用新能源汽車D. 重復(fù)使用塑料制品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)請用一個事實(shí)說明氣體分子間間隔大于液體分子間間隔___________。
(2)舉一個實(shí)例說明溫度升高,分子運(yùn)動速率加快___________。
(3)金剛石硬度大,而石墨質(zhì)軟,其原因是___________。
(4)CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同,原因是___________。
(5)石蠟在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是___________。
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