關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是 （    ）

A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成          B. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量    D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的敘述，不正確的是(  )

A．地球上可以利用的淡水資源有限

B．通過過濾的方法可以降低水的硬度

C．吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D．生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在天平兩盤上的燒杯中，各放入質(zhì)量相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯中各加入5 g鎂和5 g鐵，鎂和鐵全部反應(yīng)而消失后，天平的指針(   )

A.偏向加鐵的一邊                     B.偏向加鎂的一邊

C.仍停留在原來的位置                 D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是(    )

 A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

 B．花香四溢——分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．食物腐敗——分子發(fā)生變化

 D．酒精揮發(fā)——分子不停地運(yùn)動(dòng)

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開．遙知不是雪，為有暗香來．”詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（　�。�

　   A．分子很小                     B． 分子是可以分的

　   C．分子之間有間隙               D． 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，在a燒杯中盛有濃氨水，在b燒杯中盛有酚酞溶液，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是（     ）                                    

選項(xiàng)

現(xiàn)象

解釋

 A

b燒杯溶液變紅色

a中氨分子運(yùn)動(dòng)到b中，氨氣溶于水，氨水使酚酞溶液變成紅色

 B

a燒杯溶液變紅色

b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

 C

b燒杯溶液為無色

a中氨分子沒有運(yùn)動(dòng)

 D

a燒杯溶液為無色

b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨水呈中性

      

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示：

（1）甲是　　；

（2）在水，汞，氯化鈉三物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是　　，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


   下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

　  A．用硫酸除去金屬表面的鐵銹

B．用氧氣煉鋼、煉鐵

　  C．用氫氣作高能燃料             

D．用干冰進(jìn)行人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是

      

A．光合作用   B．鋼鐵生銹        C．酸雨侵蝕          D．冰山融化

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同步練習(xí)冊(cè)答案