【題目】請(qǐng)按照要求完成下列各題。

(1)不論是自來(lái)水還是純凈水,你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。

(2)今天是小紅爸爸的生日:

①媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味,請(qǐng)從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______;爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______

②小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗(yàn)羊毛纖維和合成纖維;媽媽說(shuō)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為______。

(3)航母外殼使用的是鋼鐵材料井用涂料將鋼鐵材料覆蓋,使用涂料是為了防止鋼鐵材料與______接觸而銹蝕。

(4)我國(guó)科技迅猛發(fā)展,航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。建造航母用到了鈦合金,工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化學(xué)式為______

【答案】水分子 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) 降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下 灼燒聞氣味 糖類 水和氧氣 SO3

【解析】

(1)水由水分子構(gòu)成,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故填:水分子;

(2)①小紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng);將蠟燭吹滅利用的是降低溫度到著火點(diǎn)以下的滅火原理,故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng);降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下;

②羊毛的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,而合成纖維灼燒沒(méi)有燒焦羽毛的氣味,故鑒別二者可以采用灼燒聞氣味的方法;面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為糖類,故填:灼燒聞氣味;糖類;

(3)使用涂料可以防止鋼鐵材料與水和氧氣接觸而銹蝕,故填:水和氧氣;

(4)TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,反應(yīng)前含有1個(gè)Ti原子,4個(gè)F原子,4個(gè)H原子,2個(gè)S原子,8個(gè)O原子,反應(yīng)后含有1個(gè)Ti原子,4個(gè)F原子,4個(gè)H原子,2個(gè)O原子,故2X中含有2個(gè)S原子核6個(gè)O原子,故X的化學(xué)式為SO3,故填:SO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱:________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用____________(填序號(hào))裝置組合。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)利用裝置E(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球__________(填“變大”“變小”或“不變”),化學(xué)反應(yīng)方程式為___________;再加入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球___________(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在物質(zhì)溶解形成溶液的過(guò)程中涉及很多概念:如溶解、溶液等需要理解。

1)下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)定的硝酸鉀在水中溶解度的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

31.6

63.9

110

169

①在下圖中依上表數(shù)據(jù)繪制完整的溶解度曲線圖___________。

②在40℃時(shí),100g硝酸鉀飽和溶液中的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為___________。

③將40℃時(shí)100g硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是______________。

2)④在20℃時(shí),明明探究小組配制硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)過(guò)程(依次向硝酸鉀中分批加水25g,并用玻璃棒攪拌使之充分溶解。)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示。

⑤在上述配制溶液過(guò)程中,所得A、B、C、D四種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加水質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。其中可能符合上述實(shí)驗(yàn)④中實(shí)際情況的描點(diǎn)為______________。

3)⑥若配制100g15%KNO3溶液,正確的操作順序標(biāo)號(hào)為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-F是來(lái)自九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)大家庭的成員,其中A是相對(duì)分子質(zhì)量為80的黑色氧化物,B、D同屬于鹽,C、E則為單質(zhì)且分別與A擁有共同的元素。F則與其他物質(zhì)類別都不相同。有天,六種物質(zhì)相約進(jìn)行排球賽,分組如圖所示,只有互相能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)方能接到對(duì)方的球(同組內(nèi)不互相接球),請(qǐng)回答:

1A的化學(xué)式為_ , E則常用于______;

2)本次比賽中它們的傳球順序?yàn)?/span>AF______E;

3A傳球給F時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;反應(yīng)后溶液呈___色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù),化學(xué)元素種類高達(dá)80多種。從中提取鎂的簡(jiǎn)易流程如圖:

請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)操作a的名稱_____

2)試劑A為石灰乳,它所含陰離子的符號(hào)為_____。

3)試劑BMgOH2反應(yīng)制取MgCl2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____

4)利用海水制食鹽,一般采用_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為石灰石的主要成分,E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,E_____,H_____.

2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)_____(“吸收”或“放出”熱量)。

3AB+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

4G+FH的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng).已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向甲中加入乙時(shí)溶液pH的變化曲線.請(qǐng)寫(xiě)出你從曲線圖中所獲取的信息:

1)甲是_____;

2)乙是_____;

3_____

4_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等)為原料,通過(guò)下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀,實(shí)現(xiàn)回收利用。

(1)步驟①中,加入Ca(OH)2有兩個(gè)作用。

一是中和廢水中的硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;

二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,該反應(yīng)屬于______________________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)步驟③中,鋅泥中最主要的含鋅化合物的化學(xué)式為___________________

(3)為分步回收鐵、銅、鋅等金屬資源且直接得到銅單質(zhì),只需改變上述流程中的某步驟加入的試劑即可。該步驟和應(yīng)加入的試劑分別是____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:

1)氟元素在反應(yīng)中易__(填或者)電子,變成__離子(用化學(xué)符號(hào)表示);DX=__

2)請(qǐng)從②中提取一條和數(shù)字有關(guān)的信息__

3)圖中②與A元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為__

4A、BC、D屬于同種元素的粒子是(填序號(hào))__

5A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似__(填序號(hào)).

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