小靚同學(xué)為量取47mL水，第一次倒入后，仰視讀數(shù)為40mL，她第二次倒入后，俯視讀數(shù)為47mL，則小靚同學(xué)第二次倒入水的體積（　　）

A．小于7mL  B．大于7mL  C．等于7mL  D．無(wú)法確定


【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒．   

【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大�。�

【解答】解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．小靚同學(xué)為量取47mL水，第一次倒入后，仰視讀數(shù)為40mL，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小，那么實(shí)際體積應(yīng)大于40mL；她第二次倒入后，俯視讀數(shù)為47mL，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于47mL；則則小靚同學(xué)第二次倒入水的體積小于7mL．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則�。�

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（      ）

A．自然界中的水都是混合物

B．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

C．使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

D．通過(guò)過(guò)濾可以除掉水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我縣有著豐富的旅游資源，其中子良鄉(xiāng)大河洲溫泉吸引了八方游客，此溫泉屬硅酸鹽礦泉，主要含有硅酸鈉（化學(xué)式為：Na2SiO3）。此Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為

A．+1          B．+2          C．+3      D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源。隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺，人們對(duì)資源保護(hù)的意識(shí)日趨增強(qiáng)。保護(hù)金屬資源的有效途徑為(請(qǐng)寫(xiě)出三條)：

（1） _____________________________________________________________；

（2）                                                             ；

（3）__________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)中，成因果關(guān)系的是（　�。�

①大氣中二氧化碳增加            ②二氧化硫、二氧化氮排入大氣中

③冰箱致冷劑氟利昂等排入大氣中   ④一氧化碳大量排入空氣中

a形成酸雨     b產(chǎn)生溫室效應(yīng)     c破壞臭氧層    d 使人中毒．

A．①﹣﹣﹣d    B．②﹣﹣﹣a    C．③﹣﹣﹣b    D．④﹣﹣﹣c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示由這種元素組成的單質(zhì)，它是（　�。�

A．Cu   B．Cl   C．N    D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班同學(xué)如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的．

下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（　�。�

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出．

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③   D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是         

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”．就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的(     )

A．實(shí)驗(yàn) B．假設(shè) C．觀察 D．做出結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案