【題目】某同學為探究物質(zhì)燃燒條件,設(shè)計并完成如圖中三組對比實驗所示實驗,根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列對此實驗的判斷與認識中不正確的是( 。
A.實驗1觀察到木條可以燃燒,玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要的條件是可燃物
B.實驗2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是點燃的蠟燭會熄滅
C.實驗3的結(jié)論是不同的物質(zhì)有不同的著火點
D.物質(zhì)與氧氣接觸或達到著火點,就可立即燃燒
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【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述中正確的是
A.t1℃時,a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為21%
B.P點表示t2℃時,a、b的溶液是飽和狀態(tài),c的溶液是不飽和狀態(tài)
C.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b>c
D.100ga溶液從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體14g
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【題目】工業(yè)采用電解氯化鈉溶液制備燒堿。某同學取電解后的溶液進行如下探究:
(提出問題)電解后的溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想假設(shè))(1)NaOH、NaCl(2)NaOH
(實驗探究)取電解后的溶液,進行如下實驗:
(收集證據(jù))實驗1的反應(yīng)現(xiàn)象為_______,實驗2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______。
(實驗結(jié)論)電解后的溶液中的溶質(zhì)是________。
(表達交流)在滴加過量稀硝酸的過程中,上圖中①表示的是______(填符號)。
(總結(jié)規(guī)律)通過探究還可以認識到:上述實驗1和實驗2的反應(yīng)都是兩種化合物在溶液中以______的形式,通過一種______的方式而發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)。
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【題目】圖8所示的四個圖象,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.①加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合物
B.②將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫
C.③向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉
D.④將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中
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【題目】小明要配制用100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,實驗操作示意圖如圖所示
(1)需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g,水的體積為_____mL。
(2)操作②中用玻璃棒攪拌的作用是_____。
(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序_____。
(4)小明配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____10%。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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【題目】分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集集滿一瓶CO2后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶_____(選填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(2)某同學對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了改進,改裝后的裝置如圖乙所示,也可用注射器代替分液漏斗。在實驗中可選用生活用品代替一些化學儀器的一個實例為_____。
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【題目】有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種,為了確定其成分,進行如下實驗:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀.
②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生.
(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有_____;可能含有_____
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_____,其基本反應(yīng)類型是_____。
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【題目】實驗探究是學習化學的重要方式,分類、比較是初中化學常用的學習方法。請根據(jù)下圖實驗,完成下列問題
(1)初中化學有許多實驗,可以按照實驗?zāi)康姆诸,也可以按照實驗方法進行分類。我們從實驗方法角度可將實驗B和E分為一類,它們都采用了_____的實驗方法。
(2)實驗D、E、F雖然裝置不同,但探究目的是相同的,其實驗?zāi)康氖?/span>_____。其中,利用F裝置進行實驗操作時,要先將注射器_____(填“甲”或“乙”)的藥品注入反應(yīng)容器中,再將另一支注射器藥品注入反應(yīng)容器,氣球在實驗過程中的變化情況是_____。(實驗過程中a始終關(guān)閉)
(3)實驗是A、C從定量角度研究化學問題,實驗中常常因為操作不當產(chǎn)生一些誤差。如果A實驗中紅磷的量不足,則測得氧氣體積含量會_____(填“大于”或“小于”或“等于”)空氣總體積的五分之一,利用C裝置進行探究實驗的目的是_____,若取用的白磷量不足對該實驗結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。
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【題目】碳單質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導電的是_________(填序號,下同):利用了金剛石硬度大的是__________。
(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因為活性炭有______的結(jié)構(gòu),具有______能力,所以,炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
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