【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學學科核心素養(yǎng)之一,化學學習要讓學生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,右圖為氯化鈉形成的示意圖。
根據(jù)所給信息,請回答:
(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是 _______ ,在化學反應中易_______(填“得到”或 “失去”)電子。
(2)元素的化學性質(zhì)主要是由原子的 __________________決定的。
(3)構成氯化鈉的離子是________________(填微粒符號)。
【答案】3 失去 最外層電子數(shù) Na+ 、Cl-
【解析】
(1)從鈉原子的結構示意圖可以得到,鈉原子核外有3個電子層,故填3;
鈉原子的最外層上有一個電子,在化學反應中要達到8電子穩(wěn)定結構,很容易失去一個電子,使次外層變?yōu)樽钔鈱舆_8電子穩(wěn)定結構,故填失去。
(2)最外層上的電子數(shù)決定著電子的得失,一般來說最外層電子數(shù)小于4易失去電子,使次外層變?yōu)樽钔鈱舆_8電子穩(wěn)定結構,最外層電子數(shù)大于4較易得到電子達到最外層8電子穩(wěn)定結構,因此元素的化學性質(zhì)主要是由最外層上的電子數(shù)決定,故填最外層電子數(shù)。
(3)由圖可知,氯化鈉是由鈉離子與氯離子構成的,其離子符號為Na+和 Cl-,故填Na+ 、Cl-。
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【題目】如圖是四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是( )
A.②③屬于同種元素 B.②④的化學性質(zhì)相同
C.②的符號為Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2
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【題目】用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微觀過程如圖所示下列說法正確的是( )
A.該反應屬于置換反應
B.反應前后各元素的化合價均不變
C.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:9
D.一定條件下,無機化合物可轉(zhuǎn)化為有機化合物
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【題目】1800年,人類電解水獲得成功。某同學利用如圖所示裝置進行該實驗時,發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1.下列說法錯誤的是( 。
已知:①相同條件下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比;
②常溫常壓時,1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A. 水在通電時能發(fā)生化合反應
B. 實驗中若加入少量NaOH溶液,則導電性增強
C. 從實驗結果可以確定,相同條件下,H2在水中的溶解度比O2的小
D. 若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3,也會使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1
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【題目】下列有關說法正確的是( 。
A. 高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是單質(zhì)
B. 化學反應伴隨著能量變化,燃料燃燒時一定放出熱量
C. 洗滌劑能洗掉餐具上的油污,因為洗滌劑能溶解油污形成溶液
D. 金剛石、石墨和都是由碳原子構成的單質(zhì),它們的結構不同但性質(zhì)相同
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【題目】配制100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,實驗操作如下:
(1)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量:所選砝碼為 、游碼的示數(shù)為 。
(2)量取水的體積:用量筒量取 mL水(ρ水≈1 g/cm3)。
(3)溶解:用到的玻璃儀器是 。
(4)裝瓶、貼標簽:在右圖的標簽中填上相應的內(nèi)容。
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【題目】我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是
A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g
C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37
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【題目】水、溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關請回答:
(1)如圖所示電解水的實驗中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該實驗證明水是由_____組成的。
(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____(填字母)。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 過濾 D 蒸餾
(3)測定某地下水的酸堿度,最簡單的方法是使用_____。
(4)下圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)溶解度曲線回答問題:
①物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而_____;
②物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍_____;
③℃時,用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要a物質(zhì)_____g;
④將℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是_____。
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