【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在做鐵有酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于拿錯(cuò)了藥品,酸可能使用了濃硫酸,發(fā)現(xiàn)生成的氣體不是氫氣,因此他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么不是氫氣?
【網(wǎng)絡(luò)資料】①鐵與濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫
②SO2可使品紅溶液褪色,H2不會(huì)使品紅溶液褪色
③NaOH溶液能吸收SO2
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并用排水法收集氣體進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)幫助小明完成下表:

硫酸濃度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

氣體產(chǎn)物的成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一

95%

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實(shí)驗(yàn)二

48%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

實(shí)驗(yàn)三

20%

不褪色

只有H2


(2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度較大時(shí),氣體產(chǎn)物中就有二氧化硫.
【思考與分析】
①做該實(shí)驗(yàn)時(shí),在連接儀器之后和裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
②實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)【拓展延伸】試寫出初中學(xué)過的由于反應(yīng)物的濃度不同,導(dǎo)致生成物不同的例子:

【答案】
(1)褪色,有SO2和H2,不褪色,有爆鳴聲(或聲音很。
(2)檢查裝置的氣密性,Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2
(3)木炭在氧氣中燃燒,當(dāng)氧氣不足生成一氧化碳,當(dāng)氧氣充足生成二氧化碳
【解析】【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么不是氫氣?

【網(wǎng)絡(luò)資料】(1)鐵與濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫。(2)SO2可使品紅溶液褪色,H2不會(huì)使品紅溶液褪色。(3)NaOH溶液能吸收SO2。【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.【實(shí)驗(yàn)探究】

硫酸濃度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

氣體產(chǎn)物的成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一

95%

褪色

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實(shí)驗(yàn)二

48%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

有SO2和H2

實(shí)驗(yàn)三

20%

不褪色

不褪色

有爆鳴聲(或聲音很小﹚

只有H2

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度較大時(shí),氣體產(chǎn)物中就有二氧化硫.【思考與分析】①做該實(shí)驗(yàn)時(shí),在連接儀器之后和裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性。②實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑。【拓展延伸】試寫出初中學(xué)過的由于反應(yīng)物的濃度不同,導(dǎo)致生成物不同的例子:木炭在氧氣中燃燒,當(dāng)氧氣不足生成一氧化碳,當(dāng)氧氣充足生成二氧化碳。
故答案為:褪色;有SO2和H2;不褪色;有爆鳴聲(或聲音很。粰z查裝置氣密性;Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑;木炭在氧氣中燃燒,當(dāng)氧氣不足生成一氧化碳,當(dāng)氧氣充足生成二氧化碳。

氫氣的純度檢驗(yàn):用拇指堵住集滿氫氣的試管口;靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火若“噗”的一聲,氫氣已純;若有尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】每年的65日是世界環(huán)境日,2018年中國環(huán)境日的主題是:美麗中國,我是行動(dòng)者,我市積極響應(yīng)攜手行動(dòng)共建天藍(lán)地綠、水清的美麗蕪湖。下列做法不符合這一主題的是( 。

A. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

B. 開發(fā)利用清潔能源

C. 蕪湖市區(qū)行政區(qū)域范圍禁止燃放煙花爆竹

D. 大量使用農(nóng)藥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)明了一種氮元素組成的物質(zhì),可表示為N5,它是一種極不穩(wěn)定的物質(zhì),可用來制造炸藥,下列說法正確的是

A.這種物質(zhì)屬于單質(zhì)B.這種物質(zhì)是氮?dú)?/span>

C.N5化學(xué)性質(zhì)與N2相同D.N5N2混合在一起,屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語正確的是( 。

A.水銀:AgB.鐵離子:Fe2+C.氦氣:HeD.碳酸鈉:NaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明見媽媽買了些取暖袋,他很好奇,打開了一袋,發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末。小明提出了問題:取暖袋中是哪種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而釋放熱量呢?

【查找資料】

①取暖袋由原料層、明膠層、無紡布袋三部分組成。原料

層中的黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶

性無機(jī)鹽、吸水性樹脂(含水)。

②蛭石是當(dāng)今世界首屈一指的保溫材料,起保溫作用;吸水性樹脂可反復(fù)釋水、吸水,起吸水、保水的作用;二者均不參加化學(xué)反應(yīng)。

使用時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng):不使用產(chǎn)品時(shí)請(qǐng)勿拆開密封包裝。

【提出猜想】

①可溶性無機(jī)鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種。

②取暖袋發(fā)熱時(shí),可能是鐵粉、氧氣、無機(jī)鹽、水、活性炭幾種物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】

用NaCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為確定無機(jī)鹽的成分小明查閱

了如下資料。

NaCl溶液

Na2SO4溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

無明顯變化

無明顯變化

現(xiàn)象Ⅰ

加入BaCl2溶液

無明顯變化

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)生白色沉淀

加入AgNO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液略呈渾濁

產(chǎn)生淡黃色沉淀

(1)現(xiàn)象I是 。

(2)BaCl2溶液與Na2SO4溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則白色沉淀的化學(xué)式為

【實(shí)驗(yàn)過程】

分別取沒有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實(shí)驗(yàn),探究無機(jī)鹽的成分及參加反應(yīng)的物質(zhì)。

序號(hào)

加入試劑及操作

沒有使用的暖袋

失效后的暖袋

加入足量水觀察

無色溶液,大量固體在燒杯底部

無色溶液,大量固體在燒杯底部

。芍猩蠈忧逡海蚱渲械渭欲}酸

無變化

無變化

。芍猩蠈忧逡,向其中滴加BaCl2溶液

無變化

無變化

。芍猩蠈忧逡,向其中滴加AgNO3溶液

白色沉淀

白色沉淀

另取黑色粉末加入足量鹽酸

大量氣泡,溶液呈淺綠色

無氣泡,溶液呈黃色溶液

(3)通過上述實(shí)驗(yàn),可以得出以下結(jié)論:①取暖袋中無機(jī)鹽的成分是 。

②取暖袋發(fā)熱時(shí),原料層中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是 。

(4)小明提出,氧氣是否參加了反應(yīng)?請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一套裝置,裝置圖為 ,證明氧氣參加了反應(yīng)。

【反思與評(píng)價(jià)】

(5)IV中的現(xiàn)象判定無機(jī)鹽未參加反應(yīng)。他的結(jié)論是否合理,說明理由并解釋原因: 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)分下列物質(zhì)所選試劑能達(dá)到目的的是

A.用水區(qū)分氫氧化鈉固體與硝酸銨固體B.用食鹽水區(qū)分硬水與軟水

C.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液與稀鹽酸D.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述不相符的是(

選項(xiàng)

A

B

C

D

圖示

敘述

探究雙氧水制氧氣中MnO2的作用

將水通電電解一段時(shí)間后的氣體體積變化

20℃時(shí)向不飽和KNO3溶液中繼續(xù)加KNO3后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化

向兩份完全相同的鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。

A.B.氧氣C.氯化鈉D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列元素符號(hào)或化學(xué)式

銅元素_____________________________;氯化氫_____________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案