14.實驗室用如右圖①裝置,通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣.
請你回答下列問題:
(1)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)該裝置中收集氧氣的方法是排水法,說明氧氣具有不易溶于水的性質(zhì),用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是有氣泡向水槽中冒出
(3)該裝置試管口放置蓬松的棉花團的作用是防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)管;實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅
酒精燈的目的是防止  水被倒吸入試管內(nèi)而炸裂試管 現(xiàn)象的發(fā)生.
(4)小明收集了一瓶氧氣,并進行了如右圖②所示的實驗,把紅熱的細鐵絲伸入集氣瓶中,能觀察到的實驗現(xiàn)象細鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,該反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該實驗中集氣瓶底部放少量水的作用是防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.把紅熱的細鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中,能觀察到的實驗現(xiàn)象:細鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;鐵與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,該實驗中集氣瓶底部放少量水的作用是:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底.

解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是:有氣泡向水槽中冒出;故答案為:排水法;不易溶于水;有氣泡向水槽中冒出;
(3)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;故答案為:防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)管;
(4)把紅熱的細鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中,能觀察到的實驗現(xiàn)象:細鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;鐵與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,該實驗中集氣瓶底部放少量水的作用是:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵故答案為:細鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;

點評 本考點主要考查了注意事項、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.生鐵B.碳酸鈉晶體C.礦泉水D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管①中,液體A與固體B接觸,若在試管②中的導(dǎo)管口處沒有氣泡冒出,則下列液體A和固體B的組合可能是( 。
A.水和氫氧化鈉B.稀鹽酸和鐵C.水和生石灰D.水和硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)對某溶液成分進行了多次檢驗,其中3次檢驗的結(jié)果如下表.回答:
序號溶液中檢驗出的物質(zhì)
1KCl、K2SO4、Na2CO3
2Na2SO4、BaCl2、K2CO3
3Na2SO4、KCl、K2CO3
(1)表中第2次結(jié)果肯定不準(zhǔn)確.
(2)該小組同學(xué)查閱資料后,發(fā)現(xiàn)可以利用焰色反應(yīng)來確定溶液中存在的陽離子.
(3)為驗證其他2次檢驗結(jié)果中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,又進行以下操作:
①加入過量的稀HNO3(填化學(xué)式),目的是檢驗CO32-并將其除去;
②加入過量Ba(NO32(填藥品用量及化學(xué)式)溶液,過濾;
③向濾液中加入AgNO3(填藥品化學(xué)式)溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生.
(4)通過上述實驗,該小組還是覺得無法確定其他2次檢驗結(jié)果中哪一次是正確的,你認為可能的原因是鉀、鈉鹽溶液中鉀、鈉鹽溶于水后,均以離子形式存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有下列實驗儀器:①量筒;②藥匙;③鑷子;④膠頭滴管;⑤試管.
(1)取用蔗糖并裝入小試管中應(yīng)選用的是C
A.①②B.③④C.②⑤D.④③⑤
(2)量取25mL稀鹽酸,應(yīng)選用的是D
A.①B.④C.①③D.①④
(3)如圖所示10mL量筒內(nèi)液體的體積為6.5mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請從A純堿、B燒堿、C二氧化碳、D生石灰(氧化鈣)、E稀鹽酸這5種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空
①能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是B; ②常用于工業(yè)除銹的試劑是E;
(2)甲烷、酒精都是生活中常用的燃料.植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷;而酒精主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造.據(jù)報道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造酒精的新途徑.甲烷和酒精都屬于有機物(填“無機物”或“有機物”);
(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢[Mg(OH)2和CaCO3].已知醋酸在水中能電離出CH3COO和H+;2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑.請寫出醋酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.液氧B.汽水C.加碘食鹽D.家中食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出對應(yīng)的化學(xué)符號
(1)汞Hg   (2)氖氣Ne      (3)鎂Mg       (4)氯化鉀KCl
(5)氮氣N2 (6)五氧化二磷P2O5 (7)一氧化碳CO  (8)水H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.圖A-E是實驗室制取和收集氣體的常用裝置.在實驗室制取并收集一瓶二氧化碳,可選擇如圖裝置中的BD(填編號),其相應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.如利用裝置F驗證制得的氣體時未看到渾濁現(xiàn)象,原因是鹽酸具有揮發(fā)性,收集的二氧化碳中混有氯化氫氣體.

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同步練習(xí)冊答案