人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類．請將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成兩組（填化學式），寫出分類依據(jù)：
第一組：
 
，它們都屬于
 
．
第二組：
 
，它們都屬于
 
．
考點：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)物質(zhì)分類的方法，將物質(zhì)進行分類，可以根據(jù)物質(zhì)的組成、狀態(tài)等進行分類．
解答：解：根據(jù)物質(zhì)的組成可知，CO、MgO、CO2 三種物質(zhì)都是有兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；H2、Al、P 三種物質(zhì)都是有一種元素組成，屬于單質(zhì)．
故答為；（1）CO、MgO、CO2，氧化物； （2）H2、Al、P，單質(zhì)．
點評：本題主要考查分類的方法，理解分類的標準的應用是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號中“2”所表示的意義：
2Cl
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，則：
（1）t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為
 

（2）將t3℃時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是
 

（3）在t2℃時，用50g水配制A的飽和溶液，用100g水配制C的飽和溶液，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
①5個磷原子
 
；②3個亞鐵離子
 
；③氫氧根離子
 
；④氮氣
 
；  ⑤氯化鈉
 
；⑥氯化銅中銅元素的化合價為+2價
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）鈉元素
 
 （2）三個磷原子
 
（3）2個鈣離子
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

已知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越小，其運動速度越快．如圖所示，玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，氨分子（NH3）和濃鹽酸接觸時會產(chǎn)生大量白煙，則白煙較多處應該是圖中
 
處（填A、B、C），理由是
 
．從這個實驗你能獲得的信息是（任寫兩點）
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出相應的化學符號：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 
；
（3）鈉
 
，鎂
 
，硫
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀鹽酸，實驗前應在氫氧化鈉溶液中加入下列哪種物質(zhì)可判斷他們恰好完全中和（　�。�
A、碳酸鈉溶液B、稀硫酸
C、酚酞試液D、紫色的石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A、黃銅B、碘酒
C、高錳酸鉀D、天然氣

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