下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A、鋼、氧化鎂、空氣
B、氮氣、氧氣、食醋
C、干冰、水、果汁
D、金剛石、冰水、礦泉水
考點：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，混合物由多種物質(zhì)組成．
解答：解：A、鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物；氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；
B、氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)，屬于混合物；
C、干冰是二氧化碳的固體，是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，果汁中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
D、金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；冰是水的固體，冰水是同種物質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；稀硫酸中含有水和硫酸，屬于混合物．
由分析可知，D選項是按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的．
故選：D．
點評：判斷物質(zhì)屬于純凈物或混合物時，只要判斷組成物質(zhì)的種類即可；
判斷物質(zhì)屬于單質(zhì)或化合物或氧化物時，既要判斷物質(zhì)的種類，又要判斷物質(zhì)的元素組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為40mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（　�。�
A、大于20mL
B、小于20mL
C、等于20mL
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識后，對課本中“酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)”這句話產(chǎn)生了興趣，展開了探究性學(xué)習(xí)．
（1）【提出問題】發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件？
（2）【活動探究】該小組同學(xué)進行以下四組實驗，發(fā)現(xiàn)均能反應(yīng)，請寫出④的化學(xué)方程式：
①硝酸鋇溶液與稀硫酸     ②稀硫酸與碳酸鉀溶液     ③稀鹽酸與氫氧化鈉溶液
④硝酸鋇溶液與碳酸鉀溶液：
 
．
（3）【理論分析】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因為在這些反應(yīng)物的溶液中有特殊的陰、陽離子，它們兩兩結(jié)合生成了沉淀或氣體或水．如：
①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓  ②中有H++CO32-→H2O+CO2↑
③中有H++OH-→H2O        ④中有
 
兩種離子，所以才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（4）【得出結(jié)論】經(jīng)過分析，該小組同學(xué)得出以下結(jié)論：生成物中是否有沉淀或氣體或水，是判斷酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的主要條件．
（5）形成網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列某些離子，就可以形成一種知識網(wǎng)絡(luò)．在網(wǎng)絡(luò)中，用“--”相連接的陰、陽離子間能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．
現(xiàn)有Ca2+、HCO3-兩種離子，請將它們填入下面合適的“”內(nèi)，使其形成一個更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使任意一種飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤�，最可靠的方法是（　�。?/div>
A、加溶質(zhì)B、升溫
C、降溫D、增加溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“墻內(nèi)開花墻外香”，這句話主要說明了（　�。�
A、分子很小
B、分子在不斷運動
C、分子由原子構(gòu)成
D、分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你閱讀下面的新聞，并回答有關(guān)問題．
2005年6月16日《海峽都巿報》報道：位于我?guī)埡訓(xùn)|社區(qū)的外的瓊東河，已被建筑垃圾、生活垃圾、破磚頭、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道．
（1）把垃圾堆放在河邊會造成空氣、土壤、等污染，因此，必須妥善處理垃圾，請你向我?guī)埈h(huán)保部門提出一條保護城巿內(nèi)河的建議
 
．
（2）沿岸居民常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味，是因為分子
 
．
（3）城市處理垃圾的方法有多種，填埋是其中一種，垃圾填埋后產(chǎn)生是的沼氣，沼氣的主要成分是
 
，其完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年許多白酒爆出含有“塑化劑”．已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H38O4，下列說法正確的是（　　）
A、塑化劑是氧化物
B、塑化劑是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C、塑化劑中碳、氧元素的質(zhì)量比為6：1
D、塑化劑中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯誤的是（　�。�
A、空氣屬于化合物
B、水屬于氧化物
C、氧氣屬于純凈物
D、氦氣屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在通常情況下，鑒別氫氣和氧氣不可使用的方法（　　）
①分別觀察氣體的顏色和狀態(tài)②分別聞氣體的氣味
③分別將點燃的木條伸入集氣瓶中④分別吹肥皂泡．
A、①②B、①②③
C、③④D、②③④

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