【題目】下圖為初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生、收集裝置,有關(guān)說法正確的是
A. 裝置Ⅱ可控制反應(yīng)的速率
B. 裝置Ⅰ和Ⅴ組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣
C. 裝置Ⅱ、Ⅲ組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣
D. 選用裝置Ⅲ或Ⅳ收集氣體,只需要考慮氣體的密度
【答案】B
【解析】
A、裝置Ⅱ可通過活塞的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,不能控制反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、裝置I 和Ⅴ組合,屬于固體加熱型,用排水法收集氣體,可采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,故選項(xiàng)說法正確;
C、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,能用裝置Ⅱ制;但氫氣的密度比空氣的小,不能裝置Ⅲ收集,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、能否選用裝置Ⅲ或Ⅳ來收集,除了考慮氣體的密度,還需考慮能否與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①______________,②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號,下同),收集裝置可選用________(寫一種即可),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的_____________
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________,反應(yīng)的文字表達(dá)式_________該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:____(寫一點(diǎn))
(4)I和J是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,I里面水的作用是_____________ J里面水的作用是__________I中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________
(5)注射器C在化學(xué)中的作用很多,如:可用于檢查裝置E的氣密性。步驟如下:Ⅰ.向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端。Ⅱ.將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。Ⅲ.緩慢推動(dòng)注射器C的活塞,如果裝置E的氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)2015年兩會(huì)期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。
(1)近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的 (填字母序號,下同),下列氣體大量排放到空氣中,會(huì)形成酸雨的是 。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
(2)目前人們利用最多的能源是 、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②該反應(yīng)中氧化劑為 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用圖所示,
請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及 種單質(zhì)。
(2)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是 。
A.元素的種類沒有改變 | B.原子種類沒有改變 |
C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變 | D.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3 |
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)的基本類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A. t1℃時(shí),將 20g 物質(zhì) a 加入 50g 水中形成 60 克的飽和溶液
B. t2℃時(shí),飽和的 b 溶液 100g 中含 b 物質(zhì) 40g
C. 要將 a 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法
D. 將 t3℃時(shí),a、b 的飽和溶液分別降溫至 t2℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量,反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如下曲線描述的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 |
A. | 銅、鋅的混合物粉末 | 稀鹽酸 |
B. | 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 | 氯化鋇溶液 |
C. | 氯化鈉和氯化鈣的混合溶液 | 碳酸鈉溶液 |
D. | 鹽酸和氯化銅的混合溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)中,可行的是
A.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣
B.鹽酸跟氧化鈣反應(yīng)制取二氧化碳
C.稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
D.稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國和法國的一場深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見下圖)
關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測定空氣中氧氣的含量
B. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏?/span>
C. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,汞的量多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
D. 拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中,玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,達(dá)到一定高度后不再變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變
B. 電解水實(shí)驗(yàn)中正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比是8:1
C. 鎂鋁合金的硬度比鎂和鋁都要大
D. 紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,如果裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致測得氧氣含量偏高
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