2015年10月5日,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素問鼎2015諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是抗生素的一種,其化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是
A. 它由三種元素組成 B. 青蒿素里含有15個碳原子
C. 一個青蒿素分子里含有11個氫分子 D. 青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為15:22
A 【解析】A、化學(xué)式為C15H22O5 可知、青蒿素是由三種元素組成的,正確;B、青蒿素是宏觀概念,應(yīng)該說成一個青蒿素分子中含有15個碳原子,錯誤;C、青蒿素是純凈物,不含有氫分子,錯誤;D、青青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為,錯誤。故選A。科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
觀察下圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是( )
A. 集氣瓶中的氣體可能是CO2 B. 集氣瓶中的氣體可能是空氣
C. 集氣瓶中的氣體一定是O2 D. 集氣瓶中的氣體一定是N2
A 【解析】 燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象,當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅,說明集氣瓶中不含助燃性的氣體即不含氧氣,再根據(jù)選項中氣體有無助燃性分析即可,氧氣有助燃性,而二氧化碳和氮氣均無助燃性. 根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象:燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象,當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅,再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會是空氣和氧氣,若集氣瓶中裝的是氮氣或二氧化碳?xì)怏w,均會出項上述現(xiàn)象. ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型:單選題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變 B.該反應(yīng)的生成物均是氧化物
C.該反應(yīng)前后各元素的原子總數(shù)不變 D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C 【解析】A.反應(yīng)前單質(zhì)碳中碳元素為0價,而反應(yīng)后一氧化碳中碳元素為+2價,化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價發(fā)生改變;故A不正確; B、反應(yīng)物一氧化碳屬于不同種元素組成的化合物,故A不正確; C、反應(yīng)前后都是有一個碳原子、兩個氫原子、一個氧原子,故C正確。 D、反應(yīng)為單質(zhì)碳與化合物水生成化合物一氧化碳和單質(zhì)氫氣,屬于置換反應(yīng),而不是復(fù)分解反應(yīng),故D錯誤; 故選C. ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于元素化合價的有關(guān)說法中,正確的是( )
A. 鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價為+2價和+3價
B. 一種元素只能表現(xiàn)出一種化合價
C. 在任何化合物中元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零
D. 一種物質(zhì)中同一種元素不可能表現(xiàn)出不同的化合價
C 【解析】 A、單質(zhì)的化合價為零,選項錯誤;B、一種元素在不同化合物中可顯示不同化合價,選項錯誤;C、在任何化合物中元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,選項正確;D、一種物質(zhì)中同一種元素可以表現(xiàn)出不同的化合價,比如NH4NO3中氮元素化合價分別為-3和+5價,選項錯誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:填空題
取用塊狀藥品用________,粉末狀用________;加熱物質(zhì)用________,可以直接加熱的儀器有________,稱量物體質(zhì)量用________,物體放________盤,砝碼放________盤.
鑷子藥匙酒精燈試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙等天平左右 【解析】 根據(jù)取用固體藥品用到的儀器,提供熱源的物質(zhì),可以直接加熱的儀器和天平的使用注意事項回答本題。 取用塊狀藥品用鑷子,粉末狀藥品用藥匙,加熱物質(zhì)用到的熱源為酒精燈,可直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙等;稱量物質(zhì)質(zhì)量用天平,使用時注意物體放在左盤,砝碼放在右盤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:多選題
下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化原則”的是( )
A. (為期望產(chǎn)品)
B. 實驗室制取
C.
D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅
AC 【解析】 從反應(yīng)中可以看出在常溫下即可反應(yīng),無需加熱,且全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)品,A選項正確;實驗室制取二氧化碳除生成二氧化碳還生成了其它物質(zhì),沒有全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)品,B選項錯誤;根據(jù)題給的化學(xué)反應(yīng)的方程式可以知道,第一步反應(yīng)中產(chǎn)生的H2O不會污染環(huán)境,可以排放到自然界,而第二步中產(chǎn)生的FeSO4與Cu均為有用產(chǎn)品,且分離簡單,不會產(chǎn)生新的廢物,C選項正確;根據(jù)實驗?zāi)康目梢灾溃摲磻?yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個____微粒(選填序號)才符合質(zhì)量守恒定律;
A. B. C.
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng);
(3)寫出一個符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
C化合2H2+O22H2O 【解析】 化學(xué)變化是生成新分子的變化,故反應(yīng)前后相同的要去掉,即與反應(yīng)的個數(shù)比為2:1;根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故生成物還有一個,選C; 該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物只有一種,故是化合反應(yīng); 該化合反應(yīng)的粒子個數(shù)比為2:1:2,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水符合:2H2+O22H2O。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于乙烯氣(C2H4)燃燒C2H4+3O22CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識正確的是( )
A. 反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1:3:2:2
B. 1個乙烯氣和3個氧氣在點燃條件下,生成2個二氧化碳和2個水
C. 在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D. 7g乙烯與24g氧氣完全反應(yīng),可以生成9g水
D 【解析】 A.在此反應(yīng)中乙烯、氧氣、二氧化碳和水的質(zhì)量比為28:96:88:36=7:24:22:9,故錯誤; B.該方程式的微觀意義是:每1個乙烯分子和3個氧分子在點燃的條件下反應(yīng)生成2個二氧化碳分子和2個水分子,故錯誤; C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是在點燃的條件下進(jìn)行的,故錯誤; D.在化學(xué)反應(yīng):C2H4+3O22CO2+2H2O,分析可知: 28...查看答案和解析>>
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