5．如圖是一個燃著酒精燈（填儀器名稱）用它來加熱物質(zhì)時，應(yīng)使用火焰的外焰，當(dāng)結(jié)束實驗停止加熱時，應(yīng)用燈帽蓋滅．

分析 使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：如圖是一個燃著酒精燈用它來加熱物質(zhì)時，應(yīng)使用火焰的外焰，當(dāng)結(jié)束實驗停止加熱時，應(yīng)用燈帽蓋滅，
故答案為：酒精燈；外；燈帽．

點評 本題難度不大，了解酒精燈使用的方法、注意事項等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)方程式解答下列各題
（1）鋁制品不容易生銹4Al+3O2=2Al2O3
（2）用鹽酸除熱水瓶膽壁水垢CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）不能用鐵桶盛放含硫酸銅的波爾多液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（4）用石灰漿刷墻壁變堅硬Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（5）除去NaNO3溶液中少量雜質(zhì)NaClNaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)難溶于水的是（　　）
A．NaClB．NaOHC．CaCO3D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
【查閱資料】過氧化氫制氧氣的催化劑有很多種，如金屬氧化物，過氧化氫酶和某些鹽類物質(zhì)等等．
【提出問題】硫酸銅溶液能作過氧化氫制氧氣的催化劑嗎？如果可以，影響其催化效果的因素有哪些？
【猜想與驗證】硫酸銅溶液能作過氧化氫制氧氣的催化劑，且其酸堿性對催化效果有影響．
【完成實驗】本實驗在常溫下進行
實驗編號反應(yīng)物催化劑
①10mL5%H2O2溶液無
②10mL5%H2O2溶液10滴0.1%CuSO4溶液
③10mL5%H2O2溶液+少量HCl溶液10滴0.1%CuSO4溶液
④10mL5%H2O2溶液+少量NaOH溶液10滴0.1%CuSO4溶液
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實驗①和實驗②對比，可以探究CuSO4能夠加速過氧化氫溶液的分解．
（2）若要證明CuSO4是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（3）實驗編號②③④中，測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖所示．分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是硫酸銅溶液能作過氧化氫制氧氣的催化劑，且其酸堿性對催化效果有影響．
（4）請你再寫出一種影響硫酸銅催化效果的因素硫酸銅溶液的濃度．
【繼續(xù)探究】請你寫出一種影響硫酸銅溶液催化效果的因素（與之前因素不相同），并設(shè)計實驗進行探究
猜想與驗證：溫度對硫酸銅溶液催化效果有影響．
實驗探究：在不同溫度下，取兩支試管分別加入相同體積10mL5%的H2O2溶液，加入相同體積和濃度的硫酸銅溶液，比較收集一瓶氣體所需要的時間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖，小艷同學(xué)設(shè)計三個實驗證明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑．她的實驗記錄中不正確的是（　�。�
A．鐵劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱
C．三個反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D．硫、鐵燃燒的集氣瓶中預(yù)先留的水都能用細沙代替

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（　　）
A．該元素的原子序數(shù)為52B．該元素屬于非金屬元素
C．該元素相對原子量為52gD．該元素的原子核外有24個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是實驗室中加熱氯酸鉀制取氧氣的裝置圖，請按下列要求回答．
（1）寫出帶有編號的儀器名稱：
①酒精燈  ②試管③鐵架臺  ④集氣瓶
（2）寫出該反應(yīng)的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．
（3）實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，試管口應(yīng)向下傾斜，
試管夾夾在距試管口$\frac{1}{3}$處，收集完畢后應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈．
（4）工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，依據(jù)是氮氣和氧氣的沸點不同
（5）實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制氨氣；氨氣是一種極易溶于水且比空氣輕的氣體．問：
①實驗室制氨氣的氣體發(fā)生裝置能能（填“能”或“不能”）采用制氧氣的發(fā)生裝置；
②收集氨氣可用向下排空氣法向下排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)用語填空：
（1）氧化銅：CuO；  
（2）空氣中含量最多的氣體是：N2；  
（3）三氧化二鋁：Al2O3；
（4）氫氣：H2；    
（5）在空氣中燃燒時火焰呈淡藍色的固體物質(zhì)是：S．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下邏輯合理的是（　　）
A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C．燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒
D．單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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