2.有一包混合物,其中可能含有適量的碳酸鈣、碳粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取樣,加熱到高溫,產(chǎn)生一種無(wú)色氣體,該氣體能使澄清的石灰水變混濁.②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān),殘存固體全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體,回答:
(1)該混合物的中一定有炭粉、氧化鐵,一定沒(méi)有氧化銅;
(2)為證明可能含有的物質(zhì)是否存在,可加入的試劑是稀鹽酸,預(yù)計(jì)可能發(fā)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;
(3)寫出實(shí)驗(yàn)①中 可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

分析 根據(jù)題目給出的信息:取樣加熱至高溫,產(chǎn)生一種氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,因此可能有炭粉或碳酸鈣或兩者的混合物;把足量的稀鹽酸滴入上述冷卻后的固體殘?jiān)校瑲埓婀腆w全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體,因此固體殘?jiān)幸欢ㄓ袉钨|(zhì)鐵,即原物質(zhì)中一定有氧化鐵和碳,因?yàn)樘己秃脱趸F在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳.因?yàn)闅埓婀腆w全部溶解,因此一定沒(méi)有氧化銅;碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;碳酸鈣可能有,也可能沒(méi)有;為證明碳酸鈣是否存在,可采用的方法是取少量原試樣,滴加鹽酸,看是否產(chǎn)生氣體,因?yàn)樘妓徕}和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳.

解答 解:(1)取樣加熱至高溫,產(chǎn)生一種氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,因此可能有炭粉或碳酸鈣或兩者的混合物;把足量的稀鹽酸滴入上述冷卻后的固體殘?jiān),殘存固體全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體,因此固體殘?jiān)幸欢ㄓ袉钨|(zhì)鐵,因?yàn)樘己秃脱趸F在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,即原物質(zhì)中一定有氧化鐵和碳;因?yàn)闅埓婀腆w全部溶解,因此一定沒(méi)有氧化銅;
故答案為:炭粉、氧化鐵;氧化銅;
(2)碳酸鈣可能有,也可能沒(méi)有;為證明碳酸鈣是否存在,可采用的方法是取少量原試樣,滴加鹽酸,看是否產(chǎn)生氣體,因?yàn)樘妓徕}和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳;故答案為:稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生;
(3)實(shí)驗(yàn)①中肯定發(fā)生的反應(yīng)是碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,可能發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳;故方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握碳和金屬氧化物的反應(yīng),熟練掌握常見(jiàn)的置換反應(yīng),能夠知道二氧化碳的檢驗(yàn)方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置為C(選填字母).
(4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑.現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過(guò)灼燒處理.改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置).
①銅絲繞成螺旋狀的作用是B.
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