18．將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1的氯化鈉溶液濃度變?yōu)?.2，下列操作正確的是（　　）
A．蒸發(fā)5g水
B．加入氯化鈉固體0.1g
C．倒出一半溶液
D．加入10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氯化鈉溶液

分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%以及溶液的均一性分析．

解答 解：A、蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，$\frac{10g×10%}{10g-y}$×100%=20%，y=5g，
B、設(shè)加入氯化鈉的質(zhì)量為x，根據(jù)題意有$\frac{10g×10%+x}{10g+x}$×100%=20%，x=1.25g，
C、由于溶液的均一性，倒出一半溶液，溶液的濃度不變；
D、將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1的氯化鈉溶液加入10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氯化鈉溶液，溶液的濃度小于0.2，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是借助于數(shù)學(xué)模型，解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問題，要求學(xué)生有較強(qiáng)的計(jì)算能力和數(shù)據(jù)分析能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．圖Ⅰ是課本上的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．
第一步：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
第二步：在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

（1）第一步操作中E試管中滴入酚酞溶液的目的是進(jìn)行對(duì)比，有同學(xué)認(rèn)為E試管可以不要，你認(rèn)為不正確（填“正確”或“不正確”）
（2）第二步操作中可觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色，由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的；②溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快．
（3）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)Ⅰ，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是能盡量防止氨氣逸出污染空氣，更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程；能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氮?dú)夂投趸?/TD>使用燃著的木條通入紫色石蕊試液
B氧氣和二氧化碳使用帶火星的木條通入澄清石灰水
C過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色
D硬水和軟水加入肥皂水，振蕩加入明礬，振蕩
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)用語及其表述正確的是（　�。�
A．Cl2 兩個(gè)氯原子B．3S      三個(gè)硫元素
C．FcCl2      氯化鐵D．Mg     一個(gè)鎂原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的（　　）
A．用電子天平稱取2.35克氯化鈉B．用l0mL的量筒量取8mL的水
C．用50mL的燒杯量取大約20mL的水D．用石蕊測(cè)定某溶液的pH值

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室常用如圖儀器來制取某些氣體：

（注：導(dǎo)管、塞子省略）
①圖中儀器“D”的名稱是分液漏斗；儀器“F”的名稱是錐形瓶；
②實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀分解來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；固體粉末送入試管底部．除藥匙外還可以用紙槽；如果用排氣法收集氧氣，必須驗(yàn)滿，方法是將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到木條復(fù)燃說明已經(jīng)收集滿；
③利用雙氧水分解制取氧氣，上述儀器一定用不到的是C和E（均填寫編號(hào)）；
④氯酸鉀或雙氧水制取氧氣，兩個(gè)反應(yīng)原理相同的是都是分解反應(yīng)（寫出一點(diǎn)即可）；無論哪種方法獲得一瓶氧氣，上述儀器中除鐵架臺(tái)外還一定要用到的是H（填寫編號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．水由氫元素和氧元素組成，每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀都含有氧元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．肉毒堿（化學(xué)式為C7H15NO3）下列關(guān)于肉毒堿的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由四種元素組成
B．每個(gè)分子中含有26個(gè)原子
C．相對(duì)分子質(zhì)量為161
D．碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比7：15：1：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，加熱暗紫色固體A，會(huì)產(chǎn)生一種使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體B；黑色固體C在B中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體；銀白色金屬D放在盛有B的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體E，并放出熱量．
（1）寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：AKMnO4 BO2  CCDFe EFe3O4
（2）寫出D在B中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案