A. | M為鎂,N為銅 | B. | M為鐵,N為鋁 | C. | M為鋁,N為鎂 | D. | M為銅,N為鎂 |
分析 假設(shè)加入的都是純凈的金屬6g,根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量,然后與0.2克比較分析解答.
解答 解:假設(shè)加入的金屬鋅和鐵都是6g純凈的金屬鋅和鐵
設(shè)6克鋅全參加反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
6g x
$\frac{65}{6g}=\frac{2}{x}$ x=$\frac{12}{65}$g<0.2g
設(shè)m克鐵全參加反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56 2
6g y
$\frac{56}{6g}=\frac{2}{y}$ y=$\frac{12}{56}$g>0.2g
因?yàn)榈荣|(zhì)量的鋁鎂鐵鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋁>鎂>鐵>鋅,銅不能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以鋅中雜質(zhì)金屬等質(zhì)量的產(chǎn)生氫氣應(yīng)該比等質(zhì)量的金屬鋅多,鐵中雜質(zhì)金屬應(yīng)比等質(zhì)量的鐵產(chǎn)生的氫氣少或不產(chǎn)生氫氣,
故選A
點(diǎn)評 本題解題的構(gòu)建是分析出等質(zhì)量的金屬鋁鎂鐵鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量的大小關(guān)系,然后才有假設(shè)法假設(shè)雜質(zhì)金屬是純凈的金屬求出生成氫氣的質(zhì)量再和0.2g比較分析得出雜質(zhì)金屬產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該比等質(zhì)量的原金屬產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大小即可得出答案.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在氧氣中燃燒生成水 | |
B. | 2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成2份質(zhì)量的水 | |
C. | 氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子 | |
D. | 氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 作燃料 | B. | 供給呼吸 | C. | 幫助燃燒 | D. | 攜帶方便 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃物在通風(fēng)不好時(shí)可能會引起自燃,并非迷信說法中認(rèn)為的“天火” | |
B. | 用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點(diǎn) | |
C. | 任何緩慢氧化都可以引起自動燃燒 | |
D. | 物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com