在節(jié)假日去郊游野炊能讓人身心愉悅．若在野炊過程中遇到下面的情況，你會如何處理？
（1）野餐食譜如下：饅頭、烤火腿、鯽魚湯、五香豆干，其中能提供人類所需能量70%的營養(yǎng)素名稱是
 
，從營養(yǎng)均衡角度來看，你準備再增加的食物是
 
．
（2）野炊完后，澆水以熄滅燃燒的炭火，用到的滅火原理為
 
．
考點：均衡營養(yǎng)與健康,滅火的原理和方法
專題：化學與生活
分析：（1）根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素以及營養(yǎng)素與人體健康之間的關(guān)系分析；
（2）根據(jù)滅火的原理進行解答．
解答：解：（1）能提供人類所需能量70%的營養(yǎng)素名稱是糖類；饅頭中主要含有糖類；烤火腿中主要含有蛋白質(zhì)和油脂；鯽魚湯中主要含有蛋白質(zhì)、油脂、水和無機鹽；五香豆干中主要含有蛋白質(zhì)，所以從營養(yǎng)角度來看，還缺乏維生素，可以再準備一樣蔬菜，例如黃瓜等；故填：糖類；黃瓜；
（2）野炊完后，澆水以熄滅燃燒的枯枝，用到的滅火原理為使溫度降到可燃物的著火點以下．
故填：使溫度降到可燃物的著火點以下．
點評：化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，在測定“空氣里氧氣含量”的實驗中，紅磷燃燒的文字表達式是
 
若測定出氧氣的含量小于空氣總體積的五分之一，原因可能是
 
、
 
（至少回答2點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用近來學習的酸的相關(guān)知識填空：
（1）將生銹的鐵釘放入稀硫酸中，剛開始觀察到的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）對于酸溶液來說，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液的酸性越強，常溫下打開一瓶濃鹽酸的瓶蓋一段時間后，溶液的pH值將
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

改良酸性土壤的方法是加
 
，反應原理是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式
（1）鐵在氧氣中燃燒：
 

（2）電解水：
 

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣：
 

（4）過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 

（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：
 

（6）CO2使澄清石灰水變渾濁：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．
請回答：
（1）電解水時，將
 
轉(zhuǎn)化為化學能．
（2）氣體a為
 
；氣體b為
 
．
（3）氣體a與氣體b的體積比約為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一無色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體．其它關(guān)系如圖所示，請完成下列問題．

寫出反應①④⑤的化學方程式并寫出基本放應類型
①
 
．
 

④
 
．
 

⑤
 
．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，主題是“水與糧食安全”．下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�
A、可供人類使用的水資源非常豐富
B、水污染與人類活動緊密相關(guān)
C、水分子保持水的化學性質(zhì)
D、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量熱生成黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量熱生成白色固體
D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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