用化學符號或化學式填空:2個氫氧根離子_____________,3個二氧化碳分子________,碳酸鈣___________ , 金屬鎂________ , 氧化銅_______
科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是( �。�
A.分解反應的特征是“一變多”, 故分解反應的反應物一定是化合物
B.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧具有可燃性
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D.催化劑在反應前后質(zhì)量不變,因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
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科目:初中化學 來源:山東省德州市武城縣2018-2019學年九年級下學期第二次練兵化學試卷 題型:計算題
中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27H42O3,請你回答:
(1)皂甙屬于_____(填“有機物”或“無機物”);
(2)皂甙的相對分子質(zhì)量_____。
(3)皂甙中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比是_____(最簡整數(shù)比);
(4)皂甙中元素質(zhì)量分數(shù)最小是_____元素。
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科目:初中化學 來源:山東省德州市武城縣2018-2019學年九年級下學期第二次練兵化學試卷 題型:單選題
取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,甲反應更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為( �。�
A.甲>乙>�。颈� B.乙>甲>丙>丁
C.�。颈疽遥炯� D.乙>甲>丁>丙
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科目:初中化學 來源:山東省德州市武城縣2018-2019學年九年級下學期第二次練兵化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)世界充滿了變化。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是( �。�
A. 面包發(fā)霉 B.
鐵釘生銹
C. 酒精揮發(fā) D.
木炭燃燒
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
銀器變黑的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O.下列說法中,正確的是( )
A.X的化學式為AgS
B.反應中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16
C.該反應屬于置換反應
D.反應中氧元素的化合價由0變?yōu)椹?
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學變化的是
A.干冰升華 B.酒精揮發(fā) C.葡萄釀酒 D.石蠟熔化
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法中,錯誤的是( )
A.氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救
B.氧氣能支持燃燒,可作燃料
C.氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐
D.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:科學探究題
天然氣的主要成分是甲烷,某化學興趣小組對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與探究與分析。
(提出問題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO,無水CuSO4遇水變藍色。
(猜想與假設)
猜想一:CO2、H2O 猜想二:CO、H2O
猜想三:NH3、CO2、H2O 猜想四:CO2、CO、H2O
你認為上述猜想____肯定是錯誤的,理由是____。
(實驗探究)為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)本實驗中甲烷需在純凈的氧氣中燃燒,而不在空氣中燃燒的原因是____。
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{色,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中的黑色粉末變紅,由此推斷猜想____成立。
(3)裝置C中發(fā)生反應的化學方程式是____。
(4)經(jīng)過小組討論,從空氣污染的角度分析,需要在D裝置后面增加_____。
(交流與反思)使含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,需具有的兩個因素是足夠多的______、足夠大的______。
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