【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng) ①________；②_____________。

（2）通常情況下，NH3是一種無(wú)色氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取 NH3，實(shí)驗(yàn)室制取 NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是______（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體，同時(shí)生成硫酸亞鐵，其反應(yīng)方程式為_________。

（4）小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

【答案】酒精燈 水槽 A D FeS+H2SO4 =H2S↑+FeSO4 B或C

【解析】

（1）儀器①是酒精燈；儀器②是水槽。故填：酒精燈；水槽；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，所以選擇A為發(fā)生裝置；由于氨氣密度比空氣小，極易溶于水，所以只能用向下排空氣法收集，可以選擇D裝置收集氨氣；故填：A；D；

（3）硫化亞鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeS+H2SO4 =H2S↑+FeSO4；故填：FeS+H2SO4 =H2S↑+FeSO4；

（4）實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是常溫，故發(fā)生裝置選B或C。故填：B或C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A.轉(zhuǎn)化過(guò)程中有三種氧化物

B.該反應(yīng)過(guò)程屬于置換反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1

D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是_____。

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)和圖2的信息填空：甲圖中x=_____。丙圖中的核電荷數(shù)為_____，甲和丙兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

（3）乙圖中若z-y=9，則該粒子的符號(hào)為_____，它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_____。

（4）水和氯化鈉在通電的條件下會(huì)發(fā)生反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氯化氫，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠水青山，就是金山、銀山，化學(xué)綠色化是我們共同的責(zé)任。

①垃圾分類(lèi)：剩飯、剩菜屬于_____（填“干垃圾”或“濕垃圾”）；

②植物光合作用可表示為：6H2O+6CO2X+6O2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，造成溫室效應(yīng)的氣體是_____，其中X的化學(xué)式是_____，X物質(zhì)類(lèi)別屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機(jī)物”）。

③酒精（C2H5OH））是殺滅新型冠狀病毒的主要消毒劑之一，其摩爾質(zhì)量為_____，0.1mol酒精約含_____個(gè)氫原子，含碳元素的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家研制出在可見(jiàn)光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

C.反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1D.此反應(yīng)對(duì)緩解人類(lèi)能源危機(jī)有重要意義

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求（反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）：

（1）m的值為　 g。

（2）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于　 　g。

（3）反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，火藥的基本成分為硝石（硝酸鉀）、硫黃及木炭，三者按一定的比例混合點(diǎn)燃后，發(fā)生激烈的化學(xué)反應(yīng)，生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸�，同時(shí)產(chǎn)生大量的光和熱。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）硫化鉀中含有硫元素____。

（2）硝酸鉀中含有硝酸根離子______。

（3）該反應(yīng)生成了二氧化碳，請(qǐng)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)是_____。

（4）火藥發(fā)生激烈化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.x=3.1B.該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14:85

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.應(yīng)用①操作的主要步驟為：計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽

B.應(yīng)用②在制備燒堿的過(guò)程中，水參與了反應(yīng)

C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過(guò)程中還能得到一種化肥

D.生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過(guò)濾、蒸發(fā)

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