氧化汞受熱時的變化可用下列微觀示意圖表示，據(jù)圖得出的下列結(jié)論中，錯誤的是（　　）

A. 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣 B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 分子在化學變化中可以再分 D. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2020年九年級月考化學試卷 題型：計算題

實驗室模擬高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳，取35g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解且不與酸反應(yīng)），煅燒一段時間恢復(fù)到室溫，測得生成1lg二氧化碳。向剩余固體中逐滴加入某鹽酸至不再反應(yīng)為止，又生成2.2g二氧化碳，加入鹽酸的質(zhì)量與生成的氯化鈣質(zhì)量關(guān)系如圖：

.

（1）石灰石樣品的質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）；

（2）a點溶液的pH_____7（填“＜”“＞”或“＝”）；

（3）求所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：填空題

某興趣小組同學利用老師提供的試劑：稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液探究酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，他們將試劑兩兩混合，觀察、分析實驗現(xiàn)象。請完成下列問題：

（1）上述物質(zhì)間能反應(yīng)但無現(xiàn)象的反應(yīng)方程式為___________。

（2）通過觀察分析實驗現(xiàn)象，得出酸堿鹽間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是____________。

（3）酸堿鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，實質(zhì)上是酸堿鹽溶于水解離出的離子間相互結(jié)合反應(yīng)。結(jié)合物質(zhì)的溶解性及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，完成

① 寫出一種在溶液中不會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽的化學式_____________；

② 下了各組離子在水溶液中能大量共存的是___________

A H+、CO32-、NO3- B Fe3+、OH- 、Cl- CCu2+、Ca2+、CO32- DH+、 Cl-、 NO3-

（4）實驗結(jié)束后，同學們將所有反應(yīng)產(chǎn)生的廢液置于廢液缸中，靜置一會兒觀察到有白色沉淀和無色上層清液。為達到綠色排放（中性、無毒），小麗和小林同學們對廢液的成分進行了探究（友情提示： Ba2+有毒，Ba(NO3)2、BaCl2、Na2SO4溶液均呈中性）：

①白色沉淀中一定含有_____，上層無色清液中一定含有的離子是____________。

②廢液處理：取上層清液，常溫下測得廢液pH=7，小麗認為：廢液可以直接排放；小林認為廢液不能直接排放。你認為不能直接排放的原因是__________________________。

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：我國目前最大食鹽配送中心 貴州啟動食鹽升級換代工程 題型：單選題

貴州鹽業(yè)集團推進食鹽結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，引導消費者建立“吃好鹽，吃綠色健康鹽”的健康理念。下列使用食鹽水情況和所起的主要作用不能對應(yīng)的是( )

選項

使用鹽水情況

鹽水主要作用

A

在制泡菜時，用鹽水浸泡蔬菜

維持細胞正常形態(tài)

B

受傷時，用0.9％的鹽水清洗傷口

醫(yī)學消毒

C

人在高溫作業(yè)后，要喝些淡鹽水

維持無機鹽代謝平衡

D

患急性腸胃炎時，要及時注射生理鹽水

維持水分代謝平衡

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省河源市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省河源市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是

A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性

B.a管的氣體能使燃著的木條燃得更狂，b管的氣體能被點燃

C.反應(yīng)一段對間后，a、 b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

D.由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：解讀新法律法規(guī) 確保食品和生命安全 題型：單選題

今年我國要求“公共場所全面禁煙”.非吸煙者往往會因別人吸煙而造成被動吸煙,這是因為( )

A.分子在不斷運動 B.分子之間有間隔 C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省佛山市南海區(qū)南海外國語學校中考模擬（線上）化學試卷 題型：單選題

推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（ ）

A.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)就是二氧化碳

B.有機化合物都含有碳元素，所以含碳元素的物質(zhì)一定是有機化合物

C.原子或分子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子或分子

D.某物質(zhì)經(jīng)分解反應(yīng)后有二氧化硫生成，所以該物質(zhì)一定含有硫、氧元素

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置。

(1)寫出儀器①的名稱_____。

(2)寫出實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式___。

(3)實驗室里，常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣。該反應(yīng)的化學方程式為___。利用該反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選___(填字母，下同)，收集裝置應(yīng)選___。

(4)已知：一氧化氮(NO)氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生如下反應(yīng)：NO +O2→NO2(二氧化氮)，則收集NO氣體應(yīng)選用的裝置是___，其原因是___。

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