Question

在在學校的畢業(yè)典禮上，某同學表演了“水能生火”的魔術．他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小軍很感興趣，于是，他和同學們進行探究．

[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
[猜　　想]①可能有一種氣體和另一種物質生成；②反應過程中可能有能量變化
[實驗設計]如圖所示
[實驗探究]
實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
（1）打開圖中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是______．
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：______．
實驗二：繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么？
小張猜想另一種物質是Na₂CO₃，小軍認為不可能．小軍的依據(jù)是______；
如果用實驗證明小軍的觀點正確，可以選擇______（填試劑名稱），加以證明．

Answer 1

解：實驗一
（1）能使帶火星的木條復燃的氣體只能是氧氣，故答案為：氧氣．
（2）伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，說明錐形瓶中的氣體壓強增大了，但是又沒有新的氣體生成，只能是里面的溫度升高了，故答案為：反應放出的熱量使錐形瓶內的氣體膨脹；
實驗二
（1）根據(jù)質量守恒定律，在化學反應前后，元素的種類不會增減，只是原子的重新組合過程．故答案為：根據(jù)質量守恒定律，反應物中沒有碳元素，所以生成物中不可能有Na₂CO₃．
要驗證碳酸鈉，需要加入鹽酸，看是否有氣體產(chǎn)生．故答案為：稀鹽酸
分析：（1）根據(jù)氧氣的特性進行分析，氧氣能使帶火星的木條復燃．
（2）可以從導致錐形瓶中氣體壓強增大的因素去分析．
實驗二
根據(jù)質量守恒定律，在化學反應前后，元素的種類不會增減．
要驗證碳酸鈉，需要加入鹽酸，看是否有氣體產(chǎn)生．
點評：本題主要考查了對質量守恒定律的微觀理解和過氧化鈉與水反應的綜合理解，綜合性強，難度適中．