18．為了除去KCl溶液中混有的CuCl2，得到盡可能純凈的KCl溶液，可向溶液中逐滴滴入下列溶液中的（　�。�
A．Ca（OH）2B．AgNO3C．KOHD．NaOH

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CuCl2與Ca（OH）2反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、KCl溶液和CuCl2均能與AgNO3溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、CuCl2能與KOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、CuCl2與NaOH反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是幾種鹽的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．40℃時(shí)，將35g食鹽溶于100g水中，降溫至0℃可析出NaCl晶體
B．20℃時(shí)，KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 是31.5%
C．60℃時(shí)，200g水中溶解80g硫酸銅達(dá)飽和，當(dāng)降溫至30℃可析出30g硫酸銅晶體
D．30℃時(shí)，將35gNaCl和35gKNO3同時(shí)溶于100g水中，蒸發(fā)時(shí)先析出NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．將100 gNa2CO3溶液與適量BaCl2溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾得到234g 5%的濾液，求：
（1）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量為11.7g；
（2）Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）過(guò)濾后所得沉淀的質(zhì)量為19.7g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一份氧化鈣和碳酸鈉的混合物，加一定量水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，則濾液中一定有氫氧化鈉溶液，濾渣中一定有碳酸鈣，若濾液加足量鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液可能是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液的混合溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．二十世紀(jì)，德國(guó)化學(xué)家哈伯成為第一個(gè)從空氣中制造出氧氣的科學(xué)家，使人類從擺脫了依靠天然氮肥的被動(dòng)局面，加速了世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展，因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
（1）1909年，哈伯用氮?dú)夂湍硽怏wX在高溫高壓的條件下首次合成了氮?dú)�，反�?yīng)原理是N2+3X$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{催化劑}$2NH3．X的化學(xué)式是H2．該反應(yīng)的微觀過(guò)程是氮分子分裂為氮原子，氫分子分裂成氫原子，然后氮原子和氫原子結(jié)合為氨分子．化學(xué)反應(yīng)的常規(guī)過(guò)程除上述外，還有多種形式，如離子結(jié)合變成分子，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合此微觀過(guò)程的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）氮?dú)饪捎糜谥频剩纾?br />①2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO（NH3）2+H2O；
②NH3+CO2+H2O=NH4HCO3．
由以上反應(yīng)還能得出的結(jié)論是反應(yīng)條件不同，反應(yīng)產(chǎn)物也不相同；
化肥的使用有利有弊，針對(duì)其中一點(diǎn)簡(jiǎn)述你的理由：利：合理使用化學(xué)肥料能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在托盤(pán)天平的兩個(gè)托盤(pán)上各放一只燒杯，兩只燒杯中都盛有過(guò)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，天平兩邊保持平衡，此時(shí)向左邊燒杯中加入5.6gCaO，若使天平兩邊再次保持平衡，需向右邊燒杯中加入CaCO3的質(zhì)量為（　�。�
A．5.6gB．17.6gC．10gD．11.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是A、B、C三種固體溶質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)圖示，下列說(shuō)法不正確的是

A．t1℃時(shí)，取50gA的飽和溶液，將溫度升高到t2℃，此時(shí)溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（假設(shè)升溫時(shí)，溶劑沒(méi)有損失）
B．t1℃，將A、B、C各ag放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等
C．t3℃時(shí)，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是A
D．從A與少量C的混合物中提純A，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列既不屬于描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，也不屬于化學(xué)變化的敘述是（　�。�
A．酒精具有揮發(fā)性；碘酒灑在衣服上可用酒精擦洗干凈
B．硫酸具有酸的通性；濃硫酸能使木材炭化
C．氫氣可以還原氧化鐵；鐵絲在氧氣中燃燒可生成黑色固體物質(zhì)
D．二氧化硫具有刺激性氣味；塊狀生石灰在空氣中會(huì)變成粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．通過(guò)下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能得到相應(yīng)結(jié)論的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)?
A
空氣

人呼出的氣體		人呼出的氣體全部是CO2
B燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度有影響
D鐵生銹需要氧氣和水
A．AB．BC．CD．D

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