分析 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
解答 解:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前碳、氫、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為2、8、8、2,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為0、8、4、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2.二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8.
故答案為:CO2;3:8.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氧氣 | B. | 干燥氧氣 | C. | 收集氧氣 | D. | 檢驗(yàn)氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了使燃燒更劇烈 | B. | 用來吸收生成的物質(zhì) | ||
C. | 為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底 | D. | 用來吸收反應(yīng)放出的熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl元素的化合價(jià)為+1 | B. | 該分子中含有一個(gè)臭氧分子 | ||
C. | 式量為122.5 g/mol | D. | 含有氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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