下列操作能將物質(zhì)完全分散成分子的是( )。
A.在研缽里用杵研磨粒狀膽礬 B.將蔗糖溶于水
C.把植物油滴入水中用力振蕩 D.加熱高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以鉻酸鉀為原料,電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下:
下列說法不正確的是( )
A.在陰極室,發(fā)生的電極反應(yīng)為2H2O+2e-===2OH-+H2↑
B.在陽極室,通電后溶液逐漸由黃色變?yōu)槌壬,是因(yàn)殛枠O區(qū)H+濃度增大,使平衡2CrO+2H+Cr2O+H2O向右移動
C.該制備過程中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4K2CrO4+4H2O2K2Cr2O7+4KOH+2H2↑+O2↑
D.測定陽極液中K和Cr的含量,若K與Cr的物質(zhì)的量之比(nK/nCr)為d,則此時鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率為1-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.青少年的生長過程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果
B.油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量
C.合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年明代古沉船“南澳Ⅰ號”發(fā)掘工作取得了重大進(jìn)展。從古沉船上打撈出的文物中發(fā)現(xiàn),金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器銹跡斑斑。這說明金、銅、鐵的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是( )。
A.金、銅、鐵 B.銅、鐵、金
C.鐵、金、銅 D.鐵、銅、金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )。
A.氣體從a端通入,收集氧氣
B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
方便面是很多人喜愛的方便食品,其主要配料有:面餅、小麥粉、精煉棕櫚油(含維生素E)、淀粉、食鹽等,下列說法正確的是( )。
A.動物油和植物油合稱為油脂
B.方便面中含有大量淀粉,淀粉在人體內(nèi)最終變成葡萄糖
C.方便面中含有人體所需的各種維生素
D.方便面中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)僅由甘氨酸構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)如圖所示,植物生長的過程中需要多種營養(yǎng)元素,你能說出幾種嗎?________。
(2)在必要的時候我們應(yīng)該給植物適當(dāng)?shù)刈贩剩聢D是碳銨化肥(化學(xué)式NH4HCO3)包裝袋上的部分說明,對此你一定有很多問題需要探究,請自編兩道計(jì)算題并進(jìn)行解答。
我的題目 | 我的解答 |
① | |
② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①向氯化鋇溶液中滴加硫酸鈉溶液_____________________________________;
②石灰石與稀鹽酸反應(yīng)_____________________________________________;
③氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)_______________________________________。
(2)上述反應(yīng)的現(xiàn)象分別為________________、________________、______________。
(3)由此可見,酸、堿、鹽在溶液中交換成分,如果有______、________或__________生成,即可以發(fā)生____________(填寫一種化學(xué)反應(yīng)基本類型)反應(yīng)。
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